四年级去年的树1概要.ppt

去年的树 融化 剩下 伐木 煤油灯 寒冷 砍倒 切成 一盏灯 作者通过什么事来反映小鸟与去年的树之间的友情的？ 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 “再见了，小鸟！明年春天 请你一定回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来， 给你唱歌。请等着我吧！” 了解、板 树根 门先生 小女孩 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 树根（ ）回答： 小鸟（ ）地问： “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”(无奈、伤感） “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（急切） “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” （平淡） “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”（哀伤） “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”（ ) “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”（同情） 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 文中最后两个看了一会儿,分别说明什么? 第一个看,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自已的好朋友之时,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!第二个看,鸟儿实现了自已的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友. 小鸟和大树是 ，小鸟去南方之前答应大树 。 第二年春天，鸟儿飞回来后却发现 ，于是他 ，最后在火柴点燃的灯火前 。 真正的友情是建立在诚信基础上的。 课文为什么取名为《去年的树》而不是《今年的树》，比较 《去年的树》与《今年的树》 提问：今年还有树吗？  1、选择正确的读音打“ⅴ ” 融化（róng yóng) 切碎（qiē qiè) 2、比一比，再组词 伐（ ） 代（ ） 3.造句： 哪怕……也…… 无论……都…… 只要……就…… 4.写一写： 读完这篇童话故事之后你有何感受？ 小练笔 一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？想一想，写下来。 大树会说: …… 二、读完这个故事，我有很多话想说. 我想对伐木人说…… 我想对大树说…… 我想对小鸟说…… * *