人生的色彩材料作文.docVIP

阅读下面的材料，按要求作文。 绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀。——选自闻一多《色彩》 不同的色彩共同点缀着我们这个斑斓的世界，装扮着我们的人生。请以“人生的色彩”为话题，运用镜头剪接式作文法，写一篇文章，题目自拟，立意自定，不少于800字，不得抄袭。 人生的色彩 高三（1）班贝琦 广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝；葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿；炽热的太阳，让人们懂得热情之红……世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。 隐逸的绿色人生 扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山”，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着“为官一任，造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。 “绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀”，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。 生活在五彩的星球上 高三（1）班胡月 白是浪花的颜色，黄是稻穗的颜色，紫是鲜花的颜色......任何事物都有其独特的色彩。也正是这样那样的颜色丰富了我们的生活，把我们这颗星球装点得五光十色。 金色的大地 太阳底下，布须人正在进行祭祀活动。男人们围着跳舞，疯疯癫癫的，逗得女人和孩子们哈哈大笑。全身洒满魔粉的巫婆在金色的沙地上不停的圈画，嘴里默念咒语。这场祭祀是为了隔天出猎举行的。布须人热爱大自然，尊重为他们生存而死的动物，他们在卡拉哈迪沙漠过着无忧无虑的生活，在这块金色的土地上繁衍生息。 金色，是非洲的颜色，是布须人热爱的颜色。 绿色的森林 沿河洗衣服的妇女们的倒影被人划来的独木舟打散，妇女们纷纷停下手头的活儿，向驾船人送上自己的祝福，愿他们平安归来。他们则沿着蜿蜒的亚马逊河，驶入葱绿的森林。一路疏通被水獭拦截的河道，检查上午撒下的渔网。他们热爱原始森林，并用自己仅有的力量去减弱这块绿色翡翠的消失，也愿在这绿色森林里安度终年。 绿色，是亚马逊的颜色，是南美人热爱的颜色。 红色的云霞 傍晚时分，斗牛场上人群散去，英勇的斗牛士像对待恋人般捧着那鲜红的斗篷，朝结尾的酒馆走去。温暖的酒馆里，婀娜多姿的舞娘早已画上精致的浓妆，穿上火红舞裙，随着鼓点，跳起弗朗明戈。台下三五朋友，喝着红酒分享心事。这里的人们热情奔放，如同红热的晚霞，炽热的烟火。他们享受生活，享受火红的人生。 红色，是西班牙的颜色，是西班牙人热爱的颜色。 而我，最爱黑色，中国人标志性的颜色。我为我拥有黑眼睛，黑头发而骄傲。我为我生活在这块肥沃的黑土而自豪。 人生的色彩 高二（11）班黄邦柱 人的人生，注定要为自己心中的志向走下去。在中国，有这样一些人，他们用质朴的行动诠释着对祖国的赤诚与热爱，他们的人生，闪现着绚丽夺目的色彩。 昏暗的灯光下，一位中年人拿着笔在计算着什么。一会儿，他陷入了沉思，咬着笔头；一会儿，他又兴奋地摇着手，写下他所想到的一切。不久，一堆赤裸着上身的壮汉，在戈壁滩的漫漫黄沙中，挥洒着他们的汗水。他们的手，有的磨出了血，有的又成了茧，他们没有多说一句话。此后又不久，一阵耀眼的红光，伴随着奔腾上升的蘑菇云，在这戈壁滩上闪耀。中国拥有了保家卫国的武器，中国的腰板挺直了。这群人满怀着报国的赤诚、强国的梦想，付出热血与汗水，他们的人生闪耀着红色的光芒。 人潮涌动的街头，在讨价还价声充斥的水果摊前，一位老人，低着头在寻找些什么。突然，他的眼中掠过一丝惊喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一颗果核。他双手撑