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一、有关学年论文排版的说明: 纸张大小及版心:统一用16开纸打印,边距设为: 上 2.8cm,下 2.2cm,左 2.8cm,右 2.2cm。行距为固定值20磅。页眉字体中文-小五号体,英文-Times New Roman;分割线:0.5磅双线;奇数页:章名,偶数页:学院本科论文:题目名。居中。Times New Roman 字体。 4. 正文换章时必须换页 5. 正文第一级标题用三号粗黑体,居中上下空一行 6. 正文第二级标题用小三黑体,靠左上下空一行 7. 正文第三级标题用四号黑体,靠左本身不空行 8. 正文小四号字体,行距为固定值20磅 9. 图题及图中文字用5号宋体 10. 参考文献标题用三号黑体,居中上下空一行,参考文献正文为五号宋体 二、学年论文资料的组成与装订 按统一标准装订:封面→中文摘要→目录→正文→参考文献。 专业 班级 学生 学号 摘要 一级标题三号粗黑体,居中上下空一行 (正文小四号宋体,行距为固定值20磅) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(200-用一段文字表达,不另起段) 关键词:××××××× (之间不用标点符号,用空格) (关键词三字小四加黑) (中文摘要、关键词占一页) 摘要是学年论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读学年论文的全文,就能获得必要的信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对……进行了研究”、报告了……现状、进行了……调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容,不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻辑关系,尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨、表达要简明、语义要确切,一般不再分段落。商品名需要时应加注学名。缩略语、简称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现处必须加以说明。在摘要中通常不用图表、及非公知公用的符号和术语。 中文摘要字数200字。 关键词是为了文献标引,从《汉语主题词表》或论文中选取出来,用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。 3~6个。关键词的排序,通常应按研究的对象、性质(问题)和采取的手段排序,而不应任意排列。关键词关键词 关键词应另起一行,排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。 分割线:0.5磅双线;奇数页:名偶数页:学院本科学年论文:题目名。居中。 一、 引言 (一级标题用三号粗黑体,居中上下空一行。) 随着市场经济改革的深入,中国经济继续高位运行,广告从一开始不被理解和不被接受,逐步…………… 二、我国本土广告公司发展概述 (一级标题用三号粗黑体,居中上下空一行) (一)我国广告公司外部环境 (二级标题用小三黑体,靠左上下空一行) ⒈国际环境变化 (三级标题用四号黑体,靠左本身不空行) ………… 遇一级标题换页 五、结论 (一级标题用三号粗黑体,居中上下空一行) 结论是文章的最终的、总体的结论。应当准确、完整、明确、精练。如不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等等。[]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3). []蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998. []潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 .参考文献置于注释之后,标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份;外文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间。文献类型:专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著论文集中析出文

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