五、女性主义与文化讲解.ppt

第一节 社会性别的文化建构 一、女性主义对文化及濡化的理解 所有文化都是习得的而不是生物学遗传的，就像社会学家使用的“社会化”概念，人类学家把个体经过教育接受社会的价值观和道德规范，从而能被社会接纳为成员，个体可以从中找到适合的角色的过程称为濡化（enculturation）。 二、从社会性别生物决定论到文化建构说 早期的社会性别生物决定论 西格蒙德*弗洛伊德的精神分析学说 露丝.本尼迪克特对青春期现象的跨文化研究 M.米德：《三个原始部落的男女关系》 西蒙娜·德·波伏娃：《第二性——女人》 盖尔·卢宾：《女人交易——性的政治经济学初探》 琼·斯科特：《社会性别：一个有用的历史分析范畴》 早期的社会性别生物决定论 雌性被动说 男性的刚毅和女性的柔弱 身体结构即命运 西格蒙德*弗洛伊德的精神分析学说 露丝.本尼迪克特对青春期现象的跨文化研究 盖尔*卢宾：“性/社会性别制度” 三、社会性别的含义 社会性别指基于男女生理差别之上的社会对两性及两性关系的期待、要求和评价。它形成一种性别的群体特征，表现在角色、活动及责任等各方面。 社会性别是后天形成的。社会文化建构了男女的性别特征和差异。 第二节 社会性别与语言 一、男性气质与女性气质 男性气质（masculine）是指男性应当具有成就取向，对完成任务的关注或行动取向的一系列性格和心理特点。男性气质固化和稳定的内容至少包括三个成分：地位、坚强和非女性化。 女性气质(feminine)是指女性应当具有同情心、令人感到亲切，对他人关心等亲和取向的一系列性格和心理特点。其成分主要有：与家庭关系相关的一切；一切与男性气质相对立的特征 。 性征 生物学意义上的性征——第一性征和第二性征：生殖器官的差异构建的生理特征；和青春期出现的一系列生物特征。 社会性别气质——第三性征：男女在心里方面的特征，即男性气质与女性气质。 第四性征或性别颠覆：“去性征化”或“双性化”，指那男女两性气质没有明显的分化，兼具男性气质与女性气质的心理特征。 贝母性别基模测量表 1、自立的 2、顺从的 3、愿意助人的 4、信念坚定 5、可爱的 6、喜怒无常的 7、独立的 8、害羞的 9、负责的 10、运动型的 21、可信赖的 22、分析能力强的 23、易共鸣的 24、嫉妒的 25、有领导能力的 26、敏感的 27、诚实的 28、富于冒险的 29、善解人意的 30、隐秘的 贝母性别基模测量表 31、果断的 32、富有同情心 33、诚恳的 34、自足的 35、乐于抚慰受伤害的情感 36、自负的 37、支配的 38、说话轻柔的 39、可爱的 40、有男人味儿的 51、有弹性的 52、我行我素的 53、不说脏话的 54、没有条理的 55、有竞争心的 56、爱小孩的 57、机智的 58、有雄心的 59、温和的 60、保守的 说明 这是一个7分点的量表。1表示从不或差不多从不这样的，7表示总是或差不多总是这样，从1到7程度不断增加。 将项目1、4、7、10、13、16、19、22、25、28、31、34、37、40、43、46、49、52、55、58的分数相加，除以20，得到男性化分数。 将项目2、5、8、11、14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56、59的分数相加，除以20，得到女性化的分数。 男性化、女性化分数都大于4.9时属于双性化型。 男性的角色行为 男性的职业： 工程师、医生、工人、科学家…… 女性的职业： 老师、护士、秘书、服务员 二、语言结构和语言使用中的差异 两性在语言结构中的差异 两性在语言使用中的性别差异 罗森克朗兹：60年代，大学生性别角色定型观念和自我概念的研究 方法：要求男女学生尽量描述一般男性和一般女性的形容词 结果： （1）男女两性对更多的男性特征如强烈的攻击性、独立性、情绪稳定性、支配、好动、竞争等给与正面评价； （2）男女两性特别是女性被试对多种女性特质如喜好聊天、敏感、依赖等给予负面评价。 两性在语言结构中的差异 在语言使用中以男性为人类的标准 反映雌雄两性方面的对应词有不同的含义 将幼化作为女性的对应词 两性在语言使用中的性别差异 语调方面，女性大多使用询问、惊讶、难以料及的、愉悦温和的语调，男性在谈话时语调更平稳、肯定，在使用语调中仅仅用三类对比程度的音高，而女性则还运用第四类音高。 在词汇使用方面，女性在谈吐中使用的词语比男性谈吐所使用的词语比男性所使用的词语更具有准确性。 在句法方面，一些语言实验反映出，女人的提问总数是男人的三倍，妇女使用附加疑问句的次数显然多于男性。 两性在语言使用中的性别差异 在语言交际中，男人的话题总是取得成功，女人的话题常常不被接受。 在男人和女