六年级上语文园地七讲解.ppt

语文园地七 词语盘点 词语理解 阵亡：阵亡指的是在作战中牺牲。 英武：英俊勇武。 苍茫：辽阔遥远的望不到边。 抑扬顿挫：形容声音、语调等跌宕起伏，节奏分明，富有变化。抑：降低。扬：升高。顿：停顿。挫：转折。 长途跋涉：长途：形容词，路途远的；远距离。 跋：翻越。 跋涉：翻山越岭、趟水过河。 指远距离的翻山渡水。形容路途遥远。 漫不经心：漫：随便，没有限制，没有约束。比喻人做事随随便便，不放在心上。横遭不幸： 镌刻：即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 直勾勾：形容目光紧盯着（看） 例：他直勾勾地望着我，一言不发。 大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 气概：正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。 机智的鸭妈妈 清晨,在温华哥热闹繁华的街头,一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了.它们排成一列,有的昂起头“嘎嘎”地叫着,像在唱一首欢乐的歌曲；有的为了不掉队奔跑几步,发出“啪啪”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞；还有的在整理自己的羽毛,仿佛即将登台演出的演员.鸭妈妈不时地回过头有节奏地嘎嘎叫,它是在提醒小鸭们注意安全呢。 前行的车辆开始减速驻停,为这些街头“贵宾”的通行让道.车里的人探出头来张望,大家都乐呵呵地注视着这道别样的风景线。 意外发生了——几只小鸭失足跌入了下水道,鸭群一下子乱套了,响起一片急促而稚嫩的嘎嘎声.鸭妈妈跑到了下水道前,将脖子拼命往下伸,想把小鸭叼起来,可是下水道太深,它够不着落水的小鸭.小鸭在又黑又深的下水道里不停地扑腾着翅膀.鸭妈妈抬起头环顾四周,继而又对着鸭群嘎嘎叫,小鸭子们一下子安静下来了。 只见鸭妈妈向街头的一边飞奔而去,哦,是一辆警车,旁边站着两位巡警.鸭妈妈对着巡警一阵嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的裤腿,生拉硬拽.巡警一眼看到了下水道前围着一群小鸭,意识到鸭妈妈是在向他们求助呢,于是便跟着鸭妈妈来到了下水道前。 巡警观察后立即从附近借来一个网兜,路人见到这一幕,也纷纷围拢而来.网兜伸下又深又窄的下水道,鸭妈妈和下鸭子们都伸长了脖子.一只小鸭被捞上来,小鸭们开始雀跃,鸭妈妈还不时用嘴“抚摸”小鸭的身子.继而,第二只、第三只,水淋淋的小鸭子相继救了出来.幸好!有惊无险!路人欢笑着鼓起掌来。 一个男孩端来了一盆清水,围观的人热情地给那三只小鸭仔细地洗起了澡,小鸭们又重新站成一排,跟着鸭妈妈上路了.巡警和路人目送着它们,发出会心的微笑。 马诗 ——（唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 翻译： 大漠的沙像雪一样铺天盖地，燕山的月亮像一弯银钩。什么时候能够给马套上镶金的笼头，在凉爽的秋天飞快地奔驰在疆场。 三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？“何当金络脑”表达就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”、属贵重鞍具，都是象征马受重用。显然，这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。 这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情：表达了作者想报效祖国，施展才干，但又不受重用，理想不能实现而失望、伤心的心情。 “据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。” （摘自《参考消息》2001、10、9） 作文题目力求新颖 《机智的鸭妈妈》 《鸭妈妈与巡警》 《街头趣事》《街头一幕》 《小鸭子历险记》 《爱在延伸》 一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“钩”是一种弯刀，与“玉弓”均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景实启后两句的抒情，又具兴义。