2015-2016学年高中历史第六单元和平与发展1联合国的建立及其作用课件.ppt

2.推动非殖民化 (1)原因：20世纪60～80年代一大批 　加入联合国， 对联合国的操纵逐步失效。 (2)活动 ①联合国大会通过了一系列支持 和____________的宣言。②专门成立 特委会。③反对南非的_____ 政策。 亚非拉发展中国家 民族独立 美国 反对种族歧视 非殖民化 种族 隔离 四、发展中的联合国 1.积极作用 (1)在防止局部武装冲突方面，发挥了重要作用。 (2)在反对外国 和 方面，做了大量工作。 (3)在 和 领域，做出了积极贡献。 (4)在推动 方面，力促达成一系列协议。 (5)中国在维护 方面作用越来越重要。 军事侵略 占领 裁军 防止核扩散 地区性和平 世界和平 2.局限及目标 (1)局限：它不是凌驾于国家之上的权力机构，而是国家间的协调机构，有时协调冲突时无能为力。 (2)目标：成为一个为 以及全人类的真正幸福不遗余力的、公正的 。 3.地位：联合国是当今世界上 、最有影响、______ 和最重要的国际组织。 世界和平与发展 全球性组织 最具普遍性 最大 规模 深化探究 材料一　下图是联合国总部前的两座雕塑。 铸剑为犁　　 　　　枪杆打结 材料二　20世纪90年代以来，美国先后两次绕开联合国，在没有联合国授权的情况下，发动了科索沃战争和伊拉克战争。 思考 (1)“铸剑为犁”“枪杆打结”的主要含义是什么？联合国安理会通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望？ 答案　联合国要努力维护和平，把战争的武器变为创造财富的工具，造福全人类。安理会通过决议、调解斡旋、组织维和行动等方式。 (2)材料二说明进入20世纪90年代以来，联合国遇到了什么问题？针对这一问题，你有哪些好的建议？ 答案 问题：联合国在维护和平与安全方面的权威性受到了挑战。建议：坚决捍卫《联合国宪章》；进一步增强安理会在维和方面的作用；加快联合国改革。 深度点拨 联合国历经国际风云变幻，在曲折的道路上成长壮大，为人类的和平与繁荣做出了重要贡献。联合国不是“世界政府”，在维护和平、促进发展方面也有其局限性。在多极化的今天，联合国需要进行改革、采取集体行动，才能有效应对威胁和挑战。 历史比较 国联与联合国的不同： (1)国联强调“大会一致”原则，联合国强调“大国一致”原则。后者更具有现实合理性与权威性；(2)联合国较之国联更具有普遍性，不仅会员国多于国联，尤其有不同社会制度的国家；(3)作用：国联在维护和平与安全，促进世界发展上无所建树，而且在20世纪30年代推行绥靖政策，纵容了法西斯集团侵略，而联合国在这方面发挥了积极作用。 1.After World War II the United Nations Was Organized.这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是(　　) A.欧洲联盟 B.联合国 C.国际联盟 D.世贸组织 解析　英文材料的意思是二战后联合国的建立。 B 2.20世纪60年代后，美、苏很难任意操纵联合国，最主要的原因是(　　) A.美、苏争霸的格局势均力敌 B.军备竞赛削弱了双方力量 C.西欧和日本已经迅速崛起 D.第三世界国家加入联合国 解析　新兴民族独立国家陆续加入联合国，使联合国发生了有利于第三世界的变化，故D项符合题意。 答案　D 3.截至2004年5月，联合国在亚洲、非洲和拉丁美洲共部署有15支维和部队，包括来自94个国家的5.3万名维和士兵以及1.1万名联合国工作人员。下列有关联合国维和行动的说法正确的是(　　) ①近年来联合国维和行动被认为是维持和平、解决争端的十分有效的形式　②中国从80年代后期开始采取积极支持维和 的态度　③蓝盔和贝雷帽是联合国维和人员的标志　④联合国维和部队还承担了人道主义援助、促进民族和解等任务 A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 答案　D 学习·探究区 反馈·训练区 教材问题解答 联合国的建立及其作用 课标要求 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 学案1 学习·探究区 反馈·训练区 教材问题解答 一、联合国的成立 1.背景：酝酿于 中，反映了世界人民向往和平的共同心声。 2.过程 (1)1941年，《 》第一次提出建立新的国际性组织的设想。 (2)1942年，《 》第一次使用了“联合国家”一词，这是其名称的由来。 第二次世界大战 联合国家宣言 大西洋宪章 (3)1943年10月， 签署的《______________ 》，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织。 (4)1945年，51个国家的代表在旧金山签