欧姆定律复习赵宏亮解读.ppt

课后作业： 完成《课时测评》第十四章的本章测试 * * * * * 山西省襄垣县夏店中心校 赵宏亮  学习目标 1、通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解,形成一个知识网络。 2 、能够熟练地运用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。 重点 1、复习探究电流与电压、电阻之间的关系 ； 2、运用欧姆定律及有关的规律解决电学中简单的计算问题。 1、探究电流与电压、电阻之间的关系； 2、理解电阻是导体的一种性质； 3、电流、电压、和电阻未知量的求解； 4、应用欧姆定律解决生活中的电学问题; 5、会分析串并联电路中的仪表的示数变 化情况； 6、电路故障的判断； 7、测量导体的电阻。 典型考点 U=IR 探究实验 结论 I= U R R = U I 应用 测电阻 电路图 实验器材 实验步骤 实验原理 实验器材 电路图 实验过程 实验结果 内容： 公式： 欧姆定律 计算 探究电流与电压、电阻之间的关系 研究方法:常用 探究过程 猜想 提出问提 设计实验 仪器 电路图 设计记录表格 实验步骤 分析数据、归纳结论 控制变量法 器材： 设计电路：实验（一）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系 A V R1 + - - + S 设计记录数据表格 次序 电阻R= Ω 电压U（V） 电流I（A） 1 2 3 1、保持 不变，研究电流跟电压的关系；2、保持 不变，研究电流跟电阻的关系。 次序 电压U= V 电阻R（Ω） 电流I（A） 1 2 3 电阻 电压 1、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移到 处； 2、检查电路连接正确后再闭合 ； 3、读出 和 的示数，记录在表格中； 4、移动 ，记录多组数据；（实验时间不宜长） 5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。 阻值最大 开关 电流表 电压表 变阻器的滑片 保持电阻不变，研究电流跟电压的关系 次序 电阻R=5Ω 电压 U（V） 电流 I（A） 1 1 0.2 2 2 0.4 3 3 0.6 1、分析上面的表1，总结出正确的结论 是： 当导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。 表1 实验类填空题 2、 下图1是小明同学得到某电阻电流随电压变化的关系图像，通过分析你能获得哪些信息？ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 U/V I/A 信息1: 信息2: 导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。 U/I的比值是一个不变量,即电阻不随电流和电压的变化而变化. 图1 保持电压不变，研究电流跟电阻的关系 1、实验仍按原来图连接电路； 2、换用不同阻值的定值电阻，使电阻成倍数增加（先后使用5Ω、10Ω、15Ω三个电 阻）； 3、调节 ，保持三个定值电阻两端 不变； 4、把对应于不同阻值的 电流记录在表中； 滑动变阻器的滑片 电压 5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。 3、分析上面的表2，总结出正确的结论是： 导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 次序 电压U=3V 电阻 R（Ω） 电流 I（A） 1 5 0.6 2 10 3 15 表2 分析与论证 观察数据发现规律： 欧姆定律： 导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 公式变形：U = I R R = U/I 公式 I R U ＝ R（Ω） 单位： I（A） U（V） 1、欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。 二点说明： 2、使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻（R）的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ），也就是单位要统一。 4. (200