农村中小学学生社会公德调查汇报.docVIP

农村中小学学生社会公德调查报告 【内容提要】遵守社会公德是人类社会发展的客观要求，是社会主义精神文明建设的一个重要内容。在学校抓紧对学生进行社会公德教育，既是推动社会进步的奠基工程，也是社会主义精神文明建设的一项战略任务。为了进一步了解农村中小学学生的社会公德状况，对农村中小学学生社会公德调查，并提出从“五抓”对农村小学学生进行社会公德教育。 【主题词】德育 调查报告 农村? 社会公德 中小学生 一、调查目的 社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则，是道德之核、道德之基、美德之本，也是衡量一个国家全民素质水准的重要标志。社会公德的好坏，直接影响着整个社会的风气，关系到民族的兴旺，群众的切实利益。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“全面加强社会主义道德建设，大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德。”因此，遵守社会公德是人类社会发展的客观要求，是社会主义精神文明建设的一个重要内容。在学校抓紧对学生进行社会公德教育，既是推动社会进步的奠基工程，也是社会主义精神文明建设的一项战略任务。但目前社会公德存在着滑波的现象，青少年学生道德行为状况令人十分担扰，而农村又是个广阔的天地，为此，笔者为了进一步了解农村中小学学生的社会公德状况，从中分析得出规律，目的有利于农村中小学学校德育工作的开展，有的放矢地对农村小学学生进行社会公德教育，提高学生思想素质水平，共同遵守社会公德规范，树社会新风，推动社会主义精神文明建设。 二、调查方法 问卷法。笔者向中学发放问卷50份，小学60份，收回有效卷104份。为了消除学生顾虑，笔者亲自到班上进行发放问卷，并反复交代了调查目的，告诉学生不必署名，学生能根据自己的情况进行选择。 座谈法。这次调查共召开学生座谈会三次，座谈按调查提纲进行，无拘无束，畅所欲言。 三、调查结果与分析 本次社会公德问卷内容及结果如下： 序号 试?? 题 题??? 项 人数 百分比 1 考数学时，剩下一题而草稿纸不够 了，你会： ⑴在手上演算 65 62.5% ⑵在桌上演算 29 27.9% ⑶在试卷边缘演算 10 9.6% 2 晚自修时，教室里面电灯突然熄 灭，有几个同学大叫，你也会大 叫吗？ ⑴不会 64 61.6% ⑵会 7 6.7% ⑶有时会，有时不会 33 31.7% 3 上课时，课桌上很脏，你撕了张 纸擦干净后，你的习惯是： ⑴顺手扔在地上 9 8.65% ⑵先放在抽屉，下课后再 扔到垃圾桶里 95 91.35% 4 你在教室内发现纸屑或痰迹，会怎 么想或怎么做？ ⑴反正有别人清理 8 7.7% ⑵装着没看见 19 18.3% ⑶动手清理 77 745 5 当有人在你旁边吐痰时，你认为 ⑴很自然的事，不值得大 惊小怪。 20 19.2% ⑵可耻、不讲卫生 84 80.8% 6 当你在拥挤的车上，你抢到了座位, 而在你旁边却站着一位老人，这时 你会怎么想或怎么做。 ⑴同样花钱买票，别人不 让，我也不让 5 4.8% ⑵让是应让，但自己起着 怪难受 25 24% ⑶立即让座 74 71.2% 7 当别人踩着你的脚，并又强词夺理 地骂你，你会： ⑴对骂 14 13.5% ⑵不还口，躲开 33 31.7% ⑶指出对方这是不礼貌行 为 57 54.8% 8 你和朋友约好第二天在新华书店门 口相见并去买书，可出门时天下起 大雨来，你怎么想或怎么做？ ⑴照样去 58 55.8% ⑵改天再去 34 32.7% ⑶不知怎么办 12 11.5% 9 购买东西时，售货员多找了钱给你, 你这时 ⑴心理很高兴，不还给售 货员 20 19.2% ⑵主动把多找的钱还给售 货员 20 19.2% 序号 试?? 题 题??? 项 人数 百分比 10 一个小偷正在偷陌生人的钱包，恰 好被你看见，你会怎么想或怎么做? ⑴装着没看见，少去管闲 事 13 12.5% ⑵马上喊抓小偷 64 61.5% ⑶过后告诉被偷的人 27 26% 10 假设被偷的是你熟悉的人，如同学、 朋友等，你会： ⑴马上制止小偷行为 77 74% ⑵还是睁一眼，闭一眼 16 15.4% ⑶过后告知 11 10.6% 11 “老实人吃亏”你认为这句话对吗？ ⑴对 32 30.8% ⑵不对 72 69.2% 11 你喜欢和老实人交朋友吗？ ⑴喜欢 94 90.4% ⑵不喜欢 10 9.6% 12 你在路上拾到十元钱，周围又没有人 知道，你会怎么想或怎么做？ ⑴心理很高兴，拿去买自 已心爱的东西 17 16.3% ⑵交给父母亲 19 18.3% ⑵等等有无失