2016届有机实验复习案例.docx

有机实验复习1.通常用燃烧的方法测定有机物的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的质量确定有机物的组成。下图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置。 (1）现准确称取0.44g样品（只含C、H、O三种元素中的两种或三种）,经燃烧后A管增重0.88 g，B管增重0.36g。请回答：（1）按上述所给的测量信息，装置的连接顺序应是D→?????????→? F?????????→????????；（2）A、B管内均盛有固态试剂，A管的作用是；（3）E中应盛装什么试剂：；（4）如果把CuO网去掉，A管重量将；（填“增大”、“减小”或“不变”）（5）该有机物的实验式为；（6）要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是。①消耗液体E的质量???②样品的摩尔质量????③ CuO固体减少的质量④ C装置增加的质量???⑤燃烧消耗O2的物质的量1.（1）C? B? A??????（2）吸收样品反应生成的CO2????????（3）双氧水?减小???（5）C2H4O???（6）②（1）由于生成的氧气中含有水蒸气，会干扰后面的实验，所以首先要干燥水蒸气。由于碱石灰既能吸水，也能吸收CO2，所以用B装置吸收水蒸气，A装置吸收CO2，即正确的顺序是DCFBA。（2）碱石灰是用来吸收样品反应生成的CO2?的。（3）D装置是制取氧气的，根据装置特点可知，该反应不需要加热，所以可以双氧水分解制取氧气。（4）由于样品可能生成CO，所以氧化铜的作用是氧化可能生成的CO到CO2的。因此没有没有氧化铜，则吸收的CO2就少，即A管质量将减少。（5）A管增重0.88 g，B管增重0.36g，所以生成的水和CO2的物质的量分别是0.02mol和0.02mol，则有机物中氧原子的物质的量是，所以该有机物的实验式为C2H4O。（6）由于实验式已知，所以要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是样品的摩尔质量，答案选②2、为探究苯与溴的取代反应，甲用右图装置I进行如下实验：将一定量的苯和溴放在烧瓶中，同时加入少量铁屑做催化剂，3－5分钟后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色沉淀生成，即证明苯与溴发生了取代反应。（1）装置I中①的化学方程式为_______________________________________。②中离子方程式为_______________________________________。（2）①中长导管的作用是_____________________________________________。（3）烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是____________________，要想得到纯净的产物，可用_________试剂洗涤。洗涤分离粗产品应使用的最主要仪器是_______________。检验产物已纯净的方法是_______________。（4）甲做实验时，乙观察到烧瓶中液体沸腾并有红棕色气体从导管口逸出，提出必须先除去红棕色气体，才能验证锥形瓶中的产物。产生红棕色气体的原因是_______________________。该红棕色气体会干扰反应产物的验证，请说明干扰的原因并用相关的化学方程式表示：__________________。（5）乙同学设计右图所示装置Ⅱ，并用下列某些试剂完成该实验。可选用的试剂是：苯、液溴；浓硫酸；氢氧化钠溶液；硝酸银溶液；四氯化碳。a的作用是_____________________________。b中的试剂是___________________________。比较两套装置，装置Ⅱ的主要优点是________________。2、（1）①2Fe＋3Br2===2FeBr3；②Br－＋Ag＋=AgBr↓（2）导气，冷凝回流（3）与Br2　，NaOH溶液。分液漏斗。取少量最后一次洗液，加入稀HNO3，再加入AgNO3溶液，溶液不浑浊说明产品已洗净。（4）该反应是放热反应，反应物和铁粉加入的量不适当，会使液溴挥发。挥发的液溴溶于水，生成HBr，与AgNO3反应生成AgBr沉淀，因而无法确定HBr是否是与Br2取代反应的产物。Br2+H2O=HBr+HBrO HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3（5）a是安全瓶，防止倒吸，b中试剂是苯或四氯化碳。装置Ⅱ的优点①控制反应进行②防止倒吸③排除液溴的干扰④防止有害气体污染环境3．（2013新课标Ⅱ26）正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下：CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO反应物和产物的相关数据列表如下：沸点/。c密度/(g·cm-3)水中溶解性正丁醇11.720.8109微溶正丁醛75.70.8017微溶实验步骤如下：将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中，加3