初二弟一学期鉴定.doc

1号冯嘉雯：该生担任班干部，认真负责班级工作，关心集体荣誉；学习自觉，各科成绩优良；作业工整美观。但学习的冲劲不足，研劲不足；缺少对学习过程的反思，成绩太稳定；对学习上存在的问题羞于请教他人；在班级活动中表现不够大方大胆。希望今后能调整自己的状态，确立更明确的目标，成为全面发展的优秀生。德育考核优秀 班主任： 2011-01-10 2号陈韵诗：该生活泼开朗，兴趣广，能唱会跳，在班级活动中表现出较强的互动能力；学习上能尽自己所能，在学园中执着耕耘，各科成绩优良。在集体劳动中能按时到位，从不拈轻怕重。但和父母的沟通做得还不够。希望今后加强数学物理两科的学习，确定明确的目标，努力学习，成为全面发展的优秀生。德育考核优秀 班主任： 2011-01-10 3号张海明：该生能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动；仪表整洁，形象好。平时和同学相处和谐，乐意帮助求助的同学。学习上，表现得比较主动，能做好预习和复习，课余时间能和同学讨论疑难问题，语文科成绩比较突出。希望今后能加强锻炼，能表现得更阳刚更有朝气。德育考核优秀 班主任： 2010-1-10 4号李朱燕：该生个性刚强，遇到困难和挫折从不气馁；心地善良，为人坦诚，能谅解人，理解人。课堂上，那专注的神情，认真的学习态度，令老师感到欣慰。工工整整的作业，刻苦踏实的学习精神也很让老师喜欢，各科成绩优良。担任小组长，能力强，责任感强，得到所有小组成员的拥戴。希望今后多些研究学习方法，多些反思学习过程，在学习上取得更大进步。德育考核优秀 班主任： 2011-01-10 5号易绚琳：该生有上进心，能严格遵守学校纪律，有很强的集体荣誉感。她个性率真，特有同情心，即使是借都得给乞丐钱。她喜欢阅读课外书籍，爱听历史故事；各科基础扎实，学习目的明确，学习态度严谨专注，成绩一直保持良好。待人友好，常常帮助周围同学；担任语文科代表，工作负责，是老师的好帮手。希望今后能多参与小组讨论，既拓宽思路又提高语言表达能力。德育考核优秀 班主任： 2011-1-10 6号陈晓雪：该生能主动帮助父母分担一些家务；有同情心，常常会施舍给乞丐一点零花钱，有爱心，特别喜欢小动物。语文科成绩比较突出，语言表达能力强，对语言的感悟也较好。书写有很大的进步。但有时不能和父母很好地沟通，脾气有些大；对数学和物理两科缺少热情和研究精神。平时不重视体育锻炼，早操做得马虎。德育考核优秀 班主任： 2011-01-10 7号陈诗予：该生在学校和同学相处愉快，从来不说同学是非，有很好的人际关系。学习态度端正，有明确的学习目标，懂得合理安排时间娱乐，各科成绩优良。本学期书写有很大的进步。她喜欢反思自己的学习生活，努力地让自己更优秀；她特别能理解人体谅人，是很善良的孩子。希望今后能广泛阅读，加强知识积累；课堂上积极发言，提高自己的口头表达能力；在集体活动中表现更加活跃。德育考核优秀 班主任： 2011-1-10 8号王娜薇：该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班级，虚心接受老师的建议。工作认真负责，计划性强，有始有终，令人放心。学习上颇有钻研精神和不服输的韧劲，有非常明确的努力方向。有很强的求助意识，主动和老师沟通，解决学习上的困惑。但语言表达能力和阅读能力需要大大加强。希望假期能认真反思自己的学习过程，进一步优化学习方法，争取更大的进步。德育考核优秀 班主任： 2011-1-10 9号陈宇鹏：该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班级，虚心接受老师的建议。工作认真负责，计划性强，有始有终，令人放心。学习上颇有钻研精神和不服输的韧劲，有非常明确的努力方向。本学期成绩有进步，语言表达能力有提高。但身体素质不如别人，在校运会上输得心服口服。希望假期能认真反思自己的学习过程，进一步优化学习方法，争取更大的进步；能尽可能参加体育活动，增强体质。德育考核优秀 班主任： 2011-1-10 10号王豪贤：该生他思维比较敏捷，接受能力强，数学科成绩优良。平时乐意帮助学习有困难的同学，比较有人缘。但他的书写特别潦草，严重地影响学业水平；课堂纪律有些散漫，影响了听课效果，也影响了周围同学；不喜欢英语科和政治科，导致总成绩不理想。性格有些急躁，在和同学相处时不注意细节，语言表达不清楚，容易被同学误解。希望今后加强自己的修养，成为更受欢迎的人。德育考核良好