2.1《空气》案例.ppt

课堂练习 1、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精 2、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是 ( ) A．氮气 蒸馏水 B．铁矿石 食盐水 C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气 3、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水 B D D 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气” 知识点二、空气是一种宝贵的资源： 在测定氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。 答：说明氮气不支持燃烧。 燃着的红磷熄灭了，这种现象说明 氮气支不支持燃烧？ 集气瓶内水面上升一定高度后，还能继 续上升吗？能说明氮气不易溶于水吗？ 答：不能。能说明氮气不易溶于水。 2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L 不能燃烧不能支持燃烧 用途： 物理性质 化学性质 （不活泼） 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 稀有气体的种类、性质和用途: 性质：无色、无味、性质很不活泼。 用途：（１）保护气 （２）做电光源： （３）激光技术； （４）低温麻醉 （５）氦气用于充气球或气艇（比氢气安全）。 种类：氦（He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙等　　　　　 知识点三、空气的污染及其防止 1.空气中有害物质 有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02) 烟尘(可吸入颗粒物） 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 酸雨对建筑物的腐蚀 酸雨对森林的破坏 3.空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 机动车尾气的排放 NO2 土地荒漠化引起的沙尘暴 烟尘(可吸入颗粒物） 治理： ４、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。 1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱硫处理） ２、大力植树造林严禁乱砍滥伐。 ３、开发新能源如:太阳能、氢能、风能、地热等 ５、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。 课堂练习 1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料， 放在空气中，饮料外壁会潮湿， 说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ） A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳 C D C * 谜 语 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质） 我们周围的空气 课题1 空气 我们周围的空气 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 one、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 知识点一、空气是由什么组成的 拉瓦锡实验的原理： 　 汞 + 氧气 氧化汞 (银白色) (红色) 加热 　氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg O2 加热 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 测定空气中氧气的含量 仿照这个历史上著名实验的原理，我们来测定空气里氧气的含量 实验用品 仪器：集气瓶 燃烧匙 止水夹 和导气管