20150314我的名片真有趣(第一课).ppt

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20150314我的名片真有趣(第一课)

第一课、我的名片真有趣 同学们,我们都看过方琼主持的《超级宝宝秀》吧!通过这个节目,我们认识了许 多多才多艺的超级宝宝们,当然,今天我们也来做个游戏,叫做《超级同学秀》。要想得到“超级同学”的称号需要我们来闯关。第一关——猜猜他(她)是谁? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。他一个筋斗能翻十万八千里;一对火眼金睛炯炯有神,扑闪扑闪的,能看穿一切妖魔鬼怪的伪装,显露着铲除一切妖魔的决心。他虽然挥舞着如意金箍棒,浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神,但是他始终逃脱不了如来佛的手掌心。 从片段中的介绍,我们都了解了孙悟空的哪些方面的特征? 描写了他的衣着:金光闪闪的战袍;外貌:一对火眼金睛炯炯有神;特长:筋斗云、看穿妖魔鬼怪、美女画皮等;缺点:始终逃脱不了如来佛的手掌心。 小作者通过描写孙悟空的外貌、特长、缺点等方面,表现了孙悟空的什么性格? 表现了孙悟空一副威武霸气的样子和一种天不怕、地不怕的精神。 再来猜一猜这个人是谁? 他长得可真胖!脸上推满了肥肉,眼睛被肥肉挤得只剩下条缝,耳朵像大蒲扇似的扇动着,鼻子上翘,不时哼哼着。他那大肚子滚圆滚圆的,衣服都要包不住啦! 小结:每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出上面的人物是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。当然,我们同学们每个人也有自己的不同之处,但是在介绍自己的外貌时一定要注意按照一定的顺序来介绍。 进行外貌描写时要有一定的顺序。(一般从整体到局部,局部描写时从上到下) 她是我们班的一个女同学,乍一看,她个子挺高的,不胖也不瘦,显得很健康。细看,她乌黑的头发,绑成两条长长的大辫子,静静的垂在胸前,头上总是一左一右地夹着两只卡通发夹,显得十分可爱。光滑白净的脸庞上,一双眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。谁要惹她生气了,她就会瞪大眼睛盯着对方。不开心时,她会紧紧地抿着嘴唇一声不出。她平时最喜欢穿的是一件黄毛衣。 (1)金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 (怕羞但天真活泼) (2)她有着一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。 (文静) (3)我叫李萌萌,今年九岁了,一米四的小个子,像个小男子汉,但表面威风的我,实际上是一个“胆小鬼” (胆小) 总结:在介绍人物外貌时,要突出人物的性格。 在古老的希腊神话中,有一个关于潘多拉的盒子的故事。这个神话说潘多拉盒子中存放世上一切邪恶的东西。出于好奇,潘多拉打开了盒子,看看里面到底有什么。当盒子打开时,世上所以邪恶的东西都逃出来了。说出你想把什么东西放进盒子内,并说明理由。例如,你可以说:“我想把仇恨放入盒子,这样世上将留下更多的爱。” 一般来说,我们可以抓住自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。外貌描写就是给自己画像,可以用幽默风趣的语言讲出自己外表的与众不同之处,千万不要面面俱到;写爱好特点时,可先写自己爱好什么,再通过具体的事例真挚地介绍这一爱好或特长性格特点时,可以实事求是地加入对自己的评价。 画一个我自己 1、开头:可概括地介绍自己,如叫什么名字?几岁?在哪个学校上几年级?等等。 2、中间:你的性格有什么特点,抓住某一方面来写。先概括地写个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物的语言、动作、神态、心理活动等写清楚。 3、结尾:结尾的方式很多,可自然收尾;可用问句结尾,如“我就是这么一个人,愿意和我交朋友吗?” 4、习作标题屋 《我的自画像》《这就是我》《自我介绍》《向你介绍我》 * *

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