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基本信息
课程名称:包装设计 课程代码课程类别:一般专业课 课程性质:必修课
学 分:3 学 时:48
专业班级:12级艺术设计 起止周次:2-5
二、课程设计
该课程教学是通过系统的包装理论知识的学习,结合多种包装设计中分类设计的练习,和命题设计的练习,使学生具备一定的包装设计的水平、能力,为其将来从事设计工作打下良好基础。
1.课程目标设计
1.1 、基本知识 ( 1 )熟识包装设计基本概念。 ( 2 )掌握包装设计的基本方法与基本程序。2 、应用能力 ( 1 )具有综合思考分析的能力,独立完成整个设计过程。 ( 2 )了解与包装设计相关的印刷工艺技术,了解包装结构、纸张材料与加工工艺以及制作印刷稿的能力。 ( 3 )掌握各种设计表现技巧,包括各种字体的设计与运用、各种插图形象的绘制与运用,各种与特定产品相关的包装编排方法等。
3 、职业素质 ( 1 )、具有一定文化内涵、审美意识、技术能力。 ( 2 )、灵活应变能力和团队精神。 2 包装 3 包装 4 包装 5 包装 6 包装设计程序:市场调研、设计定位、创意策划 4 7 电脑设计制作稿、设计评估、具体实施与应用 4 8 包装材料、包装印刷的工艺流程 4 9 纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺 4 10 金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品容器包装印刷工艺 4 11 纸包装结构设计 4 12 纸包装结构设计 4 13 包装容器造型设计 4 14 包装平面视觉要素 4 15 各类商品的包装设计应用 4 16 系列化包装设计 4 合 计 60
3.能力训练项目设计
1-3 能力训练
项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果
(可展示) 包装的发展及包装的种类 通过所学知识对不同风格的包装进行分析 ①掌握不同物品的包装风格
②掌握包装设计的流派及特点 ①中外美术简史
②工艺美术运动
③新艺术运动
④装饰艺术运动 ①课堂讲授
②小组讨论
③分析总结 分析材料一份 包装设计的结构 通过所学知识能够制作包装盒 ①掌握包装的分类
②掌握包装盒结构特征
①手绘基础
②平面构成
③图形创意
④标志设计 ①课堂讲授
②分析、总结
③包装盒结构创作
④练习评讲 包装结构图制作 包装设计的视觉传达 通过所学知识能够掌握包装应具有的良好视觉传达能力 ①包装的色彩 ②包装中文字和图形的关系
③商标 ①手绘基础
②平面构成
③标志设计
④字体设计
⑤图形创意
⑥版式设计 ①课堂讲授
②分析、总结
③包装盒制作
④练习评讲 包装设计制作 包装印刷 包装的各种印刷工艺 ①掌握包装设计中色彩的作用
②掌握各种印刷工艺的效果
①手绘基础
②平面构成
③标志设计
④字体设计
⑤图形创意
⑥版式设计
⑦色彩构成
⑧平面设计软件 ①课堂讲授
②分析总结
③招贴创作
④练习评讲 完成系列包装一组
4、进度表设计
周 次
5-7
学时
地点 单元标题 教学内容 教学重点 教学难点
教学形式
课外作业
5 2 机房 包装的起源于发展 ①包装设计的起源
②现代包装设计的发展趋势 现代包装设计的发展趋势 现代包装设计的发展趋势 课堂讲述
分析、讨论
练习 5 2 机房 包装包装包装包装包装 课堂讲述
分析、讨论
练习 5 4 机房 包装包装 包装包装 课堂讲述
分析、讨论
练习 5 4 机房 包装包装 名族性包装 名族性包装 课堂讲述
分析、讨论
练习 5 4 机房 包装设计程序:市场调研、设计定位、创意策划 市场调研、设计定位、创意策划 创意策划、市场定位 创意策划、市场定位 课堂讲述
分析、讨论
练习 6 4 机房 电脑设计制作稿、设计评估、具体实施与应用 包装设计程序 电脑设计制作稿、设计评估 具体实施与应用 课堂讲述
分析、讨论
练习 6 4 机房 包装材料、包装印刷的工艺流程 包装材料与印刷工艺 包装材料 包装材料 课堂讲述
分析、讨论
练习 6 4 机房 纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺 纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺 纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺 纸制品包装印刷工艺 课堂讲述
分析、讨论
练习 6 4 机房 金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品容器包装印刷工艺 金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品
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