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初三学生部分心理特点: 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1.认清形势,了解子女成绩. 2.合理定位, 增强子女的信心. 月考考试成绩分析 第一次月考测试优秀生名单 班级11名-----20名 班级21名-----30名 班级31名-----43名 语文单科前五名: 1 黄思琪 2 刘金华 3 阳雅仪 4 唐静 5 唐亚 数学单科前五名: 1 陈宇航 2 柯宇航 3 代家兴 4 杨兰西 5 陈朋瑶 英语单科前五名: 1 刘金华 2 黄思琪 3 柯宇航 4 阳雅仪 5 杨兰西 物理单科前五名: 1 卢剑雄 2 黄思琪 3 阳雅仪 4 刘金华 5 柯宇航 化学单科前五名: 1 刘金华 2 柯宇航 3 陈朋瑶 4 黄思琪 5 卢剑雄 5 陈宇航 月考反思 1. 课堂效率低 2. 作业完成情况不乐观 3.背诵内容完成效果差 4. 主动提问不常见 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较,正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 希望家长的配合和支持 对家长们的几点希望与要求: 6.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。 . 给同学们几点建议: 1、要端正学习态度,明确学习目的。 2、一定要平衡发展,立即动手补偏。 3、学习要锲而不舍,不能一曝十寒。 4、题海大战不如“跟着老师走”。 5、立即动手准备几本“纠错本”。 6、自己准备一本“成绩记录本”。 我想对爸爸妈妈说: 爸爸妈妈: 我想对我的父母说: 妈妈: 亲爱的爸爸妈妈: 我对我的父母说: 爸爸妈妈: 爸爸: 11 贺小洁 16 李明刚 11 唐乾 17 陈焕 13 代家立 18 杨倩 14 唐亚 19 聂陶 15 文逸 20 李天笙 21 卢阳 26吴彦 22 罗俊 27 罗迎 23 张自行 28 陈瑶 24 杨凯 29 李倩 25 杨诗琪 30 万何伟 31 程娜娜 36 刘世林 32 黄倩 37 李卓 33 曾陈 38 吴泽江 34 杨浩波 39 白希瑞 35 黄代港 40 鲁明月 41 叶颖 42 阳吉 43 罗中鑫 推荐学生反思: 张自行 杨凯 吴彦 杨浩波 刘世林 李卓 吴泽江 罗中鑫 叶颖 鲁明月 白希瑞 有则改之,无则加冕 5、 缺乏学习自觉性 6、学习方法不当 7、盲目自信 8、偏科 纵然路有荆棘,我们依然信心百倍,决不放弃 纵然途有坎坷,我们也会勇往直前,奋力拼搏 两步走: 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态; 二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作; 三方面: 一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。 二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活, 三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。 四注意: 一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。 对家长们的几点希望与要求: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。 4、不要把手机、MP3等东西给子女。 5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 对家长们的几点希望与要求: 7、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养 一起帮助孩子更好学习, 使之顺利进入理想高中! 共同的心声 如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中,
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