湖南省长郡中学2015届高考地理考前冲刺复习一生态、环境问题解读.doc

生态、环境问题 环境问题包括环境污染和生态破坏两大类 环境污染：大气污染，水污染，固体废弃物污染，噪声污染，土壤污染，酸雨 生态破坏：包括资源（土地，生物，水，矿产）破坏与浪费和环境恶化（沙漠化，水土流失，生态平衡破坏） 主要从一下几方面来分析 自然因素：土（土壤）、地（地形、地势、地质、地租）、水（水文特征：灌溉水源主要是河流、湖泊等）、生（植被）、气（气候，从光、热、水、日温差）、位（位置，包括邻国的经济发展情况、是否沿海或沿边）、资（资源） 社会经济因素：工业、农业、城市、交通、商业、旅游业、人口、经济 一、生态、环境问题 1、水土流失问题 A.黄土高原为例产生的原因： 自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育； ③植被稀少 （2）人为原因：①植被的破坏； ③开矿。 (3) 危害 ① 经济损失 A。 土壤肥力下降 农业减少 B． 沟壑发展、泥石流 破坏工矿交通设施，耕地面积减少 C．水、土、肥的损失 干旱 ② 生态破坏 D.淤积江河湖库 洪涝（下游“地上河”） E .畜清排浑导致水量损失 影响水资源的合理利用 B.南方丘陵山区 整治措施： ①发展立体农业 ②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤； ④大办沼气和营造速生薪炭林。2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区 产生的原因：1）自然原因：①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物； ③处内陆地区，气候干旱降水少。 （2）人为原因：①过度樵采； ③过度开垦、 ④水资源的不合理利用 ⑤工矿交通建设不当导致对地表植被的破坏 （三过两破坏） 危害：①土地退化，农牧业减产甚至绝收； ②生态恶化，生物多样性减少； ③破坏基础设施建设； ④加剧沙尘暴等自然灾害的发生频率和强度。 治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入 ②有利于保护土地资源改善当地的生态环境； ③有利于促进生态和经济可持续发展。 3、干旱缺水问题 自然原因：①降水变率大； ②春季蒸发旺盛。2）人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大； ②水污染严重； ④春季用水量大。4、土壤次生盐碱化 产生原因： （1）自然原因：①春季降水少 ③地形低洼。 （2）人为原因：①不合理的灌溉； 、地下水的过度开采 产生的原因：①过度抽取地下水，并且下渗减少 ②城市建设高层建筑 ③地质结构不结实 危害： ①地面下沉 6、赤潮 多发季节：夏季。5—10月 （1）自然原因：①气温高； ②静水；静风； ③海域相对封闭。 （2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多； ③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。 7、酸雨 成因：燃烧煤、石油、天然气等化石燃料。 危害： ①河湖水酸化，影响鱼类； ②土壤酸化，危害森林及农作物； ③腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。 我国能源消费以煤为主，所以酸雨主要为硫酸型酸雨。 8、沼泽的保护 沼泽的形成：（上天无路，入地无门，流不出去，来的水多） ①纬度高，气温低，蒸发量小 ②地下冻土层形成不透水层 ③地势低平,地表径流排泄不畅,土壤中水分积 聚过多 开发利用的关键：排水。协调好粮食生产与生态环境保护的关系 开发利用的负面效应——气候变迁（盐渍化土地面积扩大；河川径流量减少； 地下水位下降；动植物资源减少） 湿地资源的开发与保护 (1)、湿地：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地，属于陆地与水体之间的过渡带。类型：河流、湖泊、沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海、红树林、珊瑚礁、水库、稻田等。 (2)、湿地的功能：涵养水源、提供水资源、调蓄洪水、调节气候、美化环境、净化水污染、保护生物多样性、航运、旅游观光、提供农副产品及矿产、能源等。有“地球之肾”、“生命的摇篮”、“鸟类的乐园”等美称。 (3)、湿地利用中存在的问题及解决措施 突出问题 治理措施 ?由于过度围垦、泥沙淤积导致湿地减少，功能退化 退田还湖、退田还沼泽，恢复和重建湿地；植树造林，保持水土。 ?水质污染问题突出 ?防治水污染 ?滥捕滥猎、过度开发利用导致湿地生物多样性锐减 ?保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立湿地自然保护区。建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。 9．森林资源的合理利用与保护 （1）林业的现状与问题 现状：大、小兴安岭和长白山地是我国最大的