会声会影9操作指南讲解.doc

主要分为三大步骤：1.素材（录像）采集 2.素材编辑 3.合成4.录像上传 素材（录像）采集 (把需采集的素材从摄像机捕获到9软件操作界面中)1.准备事项开始采集素材： （1）在这一步中，需要检查与计算机连接的各种外部设备。您可以参考所使用的硬件手册中安装连接部分说明，正确连接各种设备。 （2）确定您的系统中具有以下硬件:附:双击桌面上的9图标,启动9(如图1－2)。 图1－2编辑素材 (步骤1) 启动会声会影9，进入软件操作界面。会声会影9的主界面分为三个部分，上面是菜单区，中间是视频采集区，下面是视频编辑区。(如图示-1所示) 图-1 （步骤2）启动会声会影9界面，默认为新建项目。若要新建项目，可以单击[文件]菜单，选取[新建项目]。（如图示-2） 图-2 （步骤3）单击[开始]菜单，选择参数选择，选取工作文件夹，项目文件和捕获的文件均放在此处。（选取您采集、分割素材的保存处）单击[确定]按钮。（如图-3）图-3 （步骤4）单击素材库下拉菜单，点击[素材库管理器] （如图示-4-1），在素材库管理器命令框中点击[新建]按钮，键入新建的文件夹名称（如AS1），单击确定（如图示-4-2）。关闭素材库管理器命令框。（您采集，分割的素材将会此处显示出来）图-4-1 图-4-2 （步骤）单击素材视频旁（如图-5）（加载视频素材）。 图-5 （步骤）在显示的对话窗中选择需要素材，然后击打开。（如图-6-1、图2-6-2所示）附：加载视频素材时可在视频文件中一次性选中所有的素材或是一个一个按照素材的顺序来把素材打开到素材视频中。（步骤）单击菜单区的编辑按钮，默认为故事板视图按住鼠标左键拖向时间轴（如图2-） 图2-（步骤）切换到时间轴模式（如图2-图2-）。图2-  图2-（步骤）单击时间轴中的素材。注：素材前后将出现两条黄色修整拖柄（它们都表示可前后删除素材，在您需要删除素材的情况下用。当鼠标放在黄色修整拖柄上时鼠标将成黑箭头，这时您可以根据您的需要拖动到合适的位置。）（如图2-） 图2-（步骤）单击播放按钮，播放后在所需要剪辑的时间进行暂停（或点击飞梭栏按钮拖动到所需剪辑的时间）。（如图2-）图2-(步骤11)单击分割视频按钮，当前时间轴中的录像中出现另一个黄色修整拖柄（表示需要保存的素材要用此黄色修整拖柄来进行分割）。选注：第一个黄色修整拖柄为删除素材，第二个黄色修整拖柄为将要进行需要保存素材的分割。（如图2-）图2-图2-（步骤）拖动第二个黄色修整拖柄所包含素材的缩略图到素材库管理区域，并分别选择该部分在编辑区的缩略图和素材管理区的原始缩略图，右键单击，将其删除。（如图2-）图2- 图2-（步骤）此时编辑区所剩下的即为所编辑的第一个素材，的单击菜单栏[共享]按钮，选择[创建视频文件]。（如图2-）图2- （步骤14所示）单击[创建视频文件]按钮后，出现创建视频文件格式的选择菜单，选择格式；（如图2-）选择该格式后会出现一个对话框，。（如图2-）图2-图2- （步骤）（步骤）确定后会出现渲染状态的画面,按ESC终止渲染.(如图2-) 图2-2、渲染结束后视频(如AS1)中将显示被合成并保存的素材缩略图 。(如图2-) 图2- （步骤1）进行第二单个素材剪辑（此时为第一个人）。方法与以上.素材编辑中的步骤1至步骤相同。如此类推进行更多的单个素材编辑（同时在视频(如AS1)中显示保存的更多素材）。 3.合成 一， 单个课程的合成。 图3-1 二，对多个课程进行或各类形的合成 图附-1  b)在个人录像中有孩子一个学科的录像整合，其命名为：学生编号_上课日期_学科缩写 例：LW00202CL2_2（如图备b-1所示） 图 备b-1 c)每节课的学生录像命名为：中心编号_班级编号_课程编号_上课日期_CR4_EC1-1(如图备c-1所示) 图 备c-1 d)如果一节课学生有2段录像，命名时在后加序号：中心编号_班级编号_课程编号_上课日期 HQ_AS1_BIO1-22 录像存档规定 每个班级都在某个电脑的某一个硬盘上有一个文件夹，例如：Teacher 1/D:/AS1。 AS1 注意事项： 孩子名字统一为中文全名，家长会的文件夹统一格式，如 PM – AS.CL.SDA 请清楚标明序号，学科与学科间录像序号无需累积。 某个学科的一个录像一旦被放入家长会文件夹，原学科录像则需要合成，并请删除原有单独录像，避免重复利用空间。 在家长会文件夹内，无论现有班级孩子是否达到16人，集体录像都从序号17开始，相同学科使用相同序号，所以在三个学科结束时此文件夹中最后一个序号应为1