2015年贵州省贵阳市化学中考试题(解析版).doc

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2015年贵州省贵阳市化学中考试题(解析版)

贵州省贵阳市2015年中考化学试卷 一、化学选择题:本大题共6小题,每小题2分,共12分 1.生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行,今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题.若你是本次论坛的志愿者,你倡导(  )   A. 大量使用一次性碗筷   B. 发放大量塑料袋方便来宾生活   C. 开幕式大量燃烧鞭炮   D. 践行绿色生活,每位来宾参与植树 考点: 防治空气污染的措施;白色污染与防治.. 专题: 化学与环境保护. 分析: “走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”就要保护环境、节约资源.所以污染环境、浪费资源的做法都是不能倡导的. 解答: 解:A、大量使用一次性碗筷,会造成资料的浪费和环境的污染,不能倡导; B、发放大量塑料袋,会造成加重白色污染,不能倡导; C、开幕式大量燃烧鞭炮,会造成严重的空气污染,而且浪费资源,不能倡导; D、践行绿色生活,每位来宾参与植树,可以为环境的保护做贡献,而且符合生态文明,应大力倡导. 故选D. 点评: 环境的保护和资源的节约是社会关注的焦点问题,同时也成为中考的焦点问题之一.   2.(2分)(2015?贵阳)下列属于化学变化的是(  )   A. 酒精挥发 B. 纸张燃烧 C. 冰雪融化 D. 玻璃破碎 考点: 化学变化和物理变化的判别.. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答: 解:A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. D、玻璃粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 故选B. 点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.   3.(2分)(2015?贵阳)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是(  )   A. 试管中加入的药品是MnO2和H2O2   B. 实验前应检查装置的气密性   C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气   D. 实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热 考点: 氧气的制取装置;制取氧气的操作步骤和注意点.. 专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. 分析: A、根据该装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热进行分析; B、根据实验的第一步是检查装置的气密性进行分析; C、根据收集氧气的正确时刻进行分析; D、根据收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,可以防止水倒流而炸裂试管进行分析. 解答: 解:A、该装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,故A错误; B、检查装置气密性是实验必做的一步操作,故B正确; C、开始产生的氧气不纯,当气泡连续且均匀冒出时氧气纯净,故C正确; D、收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,可以防止水倒流而炸裂试管,故D正确. 故选:A. 点评: 本考点考查了氧气的制取方法、操作步骤和收集方法,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在选择题和实验题中.   4.(2分)(2015?贵阳)建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是(  )   A. 每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子   B. 32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2   C. 镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律   D. 根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素 考点: 质量守恒定律及其应用.. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,所以质量守恒定律只能用来解释化学反应进行分析. 解答: 解:A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2CO2,每1个C原子和1个O2分子反应,生成1个CO2分子,故A错误; B、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2,32gS与32gO2完全反应,生成64g二氧化硫,故B正确; C、镁条燃烧后固体质量增加,增加了参加反应的氧气的质量,遵循质量守恒定律,故C错误; D、根据蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H元素,可能含有氧元素,故D错误. 故选:B. 点评: 本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这

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