人教版六年级百分数的意义讲解.ppt

百分数 百分数的意义和读写法 你还在什么地方见过下面这样的数？ 像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 导学目标： 1.如何正确读、写百分数？ 3.百分数与分数有什么相同点和不同点？ 2.百分数的意义？ 自学要求： 1.认真阅读课本P82-P83； 2.同桌交流并合作完成 “自学探究”。 1. 写出下面的百分数 百分之四十二 百分之一点六 百分之三百零五 42% 1.6% 305% 2.读一读下面的百分数。 34% 72.9% 100% 153% 14%表示已经格式化的部分是所要格式化的总量的 。 100 14 14%表示已经格式化的部分是所要格式化的总量的 。 100 14 14%表示已经格式化的部分是所要格式化的总量的 。 100 14 65.5%表示含羊毛量是面料的总量的 。 100 65.5 67%表示剩余电量是总电量的 。 100 67 65.5%表示含羊毛量是面料的总量的 。 100 65.5 14%表示已经格式化的部分是所要格式化的总量的 。 100 14 百分数表示一个数是另一数的百分之几的数。 67%表示剩余电量是总电量的 。 100 67 百分数是一种特殊的分数，是分数的另一种表现形式。 百分数 分数 意义 只表示两个数之间的倍数关系。 既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。 所以百分数的后面不能写单位名称。 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 判断题。 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的110％，说明今年产值比去年多。( ) ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( ) ? ⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％ 。 ( ) ? （1）一堆煤重80%吨。( ) 2.选择合适的数填在（ ）中 45%，200%，98%，0.001%， ，100%，3.9%， 55% （1）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的（ ）； （2）一根铁丝长（ ）米； （3）青岛啤酒的酒精度（ ）； （4）你认为大海捞针的可能性是（ ）； 100 75 3.看成语联想百分数. 百战百胜（ ） 十拿九稳（ ） 百里挑一（ ） 半壁江山（ ） 4.思考题： 甲：我们学校的女生人数占49%； 乙：我们学校的女生人数也占49%。 这两个学校的女生人数一定相等吗？为什么？ 这节课学了什么？ 百分数和分数的区别。 百分数的读法和写法； 百分数的意义：表示一个数是另一数的 百分之几的数； 60% 100% 110%