六年级上册Unit5-What-does-he-do讲解.ppt

My life 我的生活 Hello, I am Xiao Xue. I live in Beijing. I am a singer.I like singing and dancing. I go to work by car. I am very busy . Please tell me about your life. 假设现在你的梦想成真了，请你写一篇关于你自己生活的短文。 Sarah:今天你爸爸在这儿吗？ Oliver:不,他在澳大利亚。 Sarah:他是做什么工作的。Oliver:他是名商人。他经常去别的国家。 Sarah:你妈妈是做什么工作的？ Oliver:她是名校长。 Sarah:那很不错。 Oliver:是啊。今天她将来这儿。 Sarah:你也想成为一名校长吗？ Oliver:不,我想成为一名出租车司机。 Want to be+职业名词 想成为… 名词所有格: 表示“…的”一般在有生命的名词后加〔’〕构成。 若表示双方共有时,只在后一个名词词尾加 “’ ”. 若表示分别拥有时,则在两个名词后分别加“’ ”. eg: Yijia and Yilin’ s mother. 议甲和议霖的妈妈 Tiantian ’ s and Jingyi ’ s mother. 甜甜和静怡各自的妈妈. “ of +名词”主要用于无生命的名词 eg: a map of China一张中国地图 1．It drives me crazy. 它把我逼疯了！ 口语练习 2．I mean what I say. 我说话算数！ 3．I wasnt born yesterday. 我又不是三岁小孩！ 1．---What does he do? ---He’s a businessman. 答语:“某人+ be+ a/an+职业名词”. 询问职业其它句型： ①“ What + be+某人？”。 如上面的句子还可以说“ What is he ?”。 ②“ What + be+one’s job？”。 如上面的句子还可以说“ What is his job ?”。 直击考点 2．---Where does he work? ---He works at sea. 询问工作地点: “ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”. 答语:某人+ work(s) +介宾短语. 直击考点 3．----How does he go to work? ---He goes to work by bike. 询问上班方式: “ How do/ does+人物+ go to work?” 答语:by+交通工具的单词,或on foot。 直击考点 4.What a great job! 多么了不起的工作啊! “what”意为“多么”，感叹词。. 结构形式： what+(a/an)+形容词+名词. 如： What a great museum! 多么了不起的博物馆啊! What an interesting film! 多么有趣的电影啊! What a clever girl! 多么聪明的女孩啊！ What a beautiful girl! 多么漂亮的女孩啊！ 直击考点 1．want sth. 想要某物 必背短语 2．want to do sth. 想要做某事 3．want sb to do sth. 想要某人做某事 一定要加to 4．want to be +职业. 想要成为什么 1．at sea. 在海上 必背短语 2．on a boat. 在船上 3．on a plane. 在飞机上 6．in(at) a university. 在大学 5．in an office. 在办公室 4．in a gym. 在体育馆 必背短语 lots of fish 许多鱼(鱼单复同形) 1．It drives me crazy. 它把我逼疯了！ 口语练习 2．I mean what I say. 我说话算数！ 3．I wasnt born yesterday. 我又不是三岁小孩！ ealth Unit 5 What does he do？ Whats his job? He is a . He is a doctor. Whats her job? She is a teacher. She is a nurse. farmer factory worker What does he do ？ He’s a