2016-2017学年高中历史第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣课件.ppt

——更多精彩内容请登录 第一单元　中国古代的思想与科技 学习目标 1.理解并识记孟子和荀子的历史地位及其思想主张，认识战国时期儒家思想的发展。2.了解墨子的历史地位及其思想主张，从其阶级性认识墨子的主张与儒家学派的不同。3.了解庄子的历史地位及其思想主张，从其阶级性认识其思想消极的原因。4.了解法家学派韩非子的历史地位及其思想主张，认识其对当时社会的影响。5.简要了解孙膑的历史地位及其军事思想。6.概述诸子百家思想对中国历史的深远影响。 基础知识导学 梳理·识记·点拨 重点难点探究 理解·深化·探究 随堂达标检测 巩固·应用·反馈 栏目索引 1.孟子 (1)历史地位：战国时期著名思想家，儒家学派的重要奠基人。 (2)思想主张 ①政治思想：孟子政治思想的核心是“ ”学说。要求统治者以仁爱之心对待人民，以德服人，争取民心；主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。 ②伦理思想：孟子主张 说；倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义。 (3)影响：唐代以后，《孟子》一书被当做经典。南宋朱熹将其列为“四书”之一，孟子被尊为“ ”，地位仅次于孔子。 答案 基础知识导学 　 　　　　　　　　　　　　梳理·识记·点拨 仁政 人性本善 亚圣 温馨提示 温馨提示 孟子继承和发展了孔子“仁”的学说，但不是简单地继承，而是提出了“仁政”思想，将孔子“仁”的学说扩展到政治、经济、思想等领域的施政思想。 2.荀子 (1)历史地位：战国时期儒家的另一位重要代表。 (2)思想主张 ①哲学思想：提出“天行有常”和“ ”的唯物论观点。 ②伦理思想：主张“性恶论”。 ③政治思想：基本上继承了儒家思想，认为治国应以礼教为主。同时他对法家的思想也有所吸收，主张 。 (3)思想特点及影响：荀子的思想杂取百家，与孔孟的思想并不完全一致。作为战国时期百家思想的集大成者，荀子学说对中国哲学具有深远的影响。 答案 温馨提示 制天命而用之 礼法并施 温馨提示 荀子的思想虽然杂取百家，不被传统儒家所认可，但其强调治国应以礼教为主，所以他仍然属于儒家学派。 1.历史地位：墨家学派创始人。 2.思想主张 (1)主张“兼爱”、“ ”，而“兼爱”是不分等级贵贱的。“非攻”是主张各国和平相处，反对不义的兼并战争。 (2)提倡“ ”，主张“节用”、“节葬”，强调生产劳动在社会生活中的地位，反对统治者铺张浪费。 3.影响：其思想代表了下层劳动群众，特别是 的利益，一度成为战国时期的显学。但战国之后就不受人们重视了。 答案 易错警示 非攻 手工业者 尚力 易错警示 孔子的“仁”和墨子的“仁”不同：孔子所说的仁是以血缘关系为基础的，是有等级差别的爱；墨子的仁是指没有等级差别的爱。 1.历史地位：战国时期道家学派的主要代表。 2.思想主张 (1)提出了“ ”的观点。 (2)提出了“逍遥”的人生态度，即对事物变化采取旁观、超然的态度。 (3)认为天与人“ ”，人必须顺应自然。 答案 温馨提示 齐物 不相胜 温馨提示 庄子和老子均是道家学派的代表，但庄子的思想比老子更消极，充分反映了没落奴隶主贵族悲观失望的精神状态。 1.历史地位：战国后期的思想家， 的集大成者。 2.思想主张 (1)主张法、术、势相结合，建立一个君主专制的 。 (2)认为社会是不断发展变化的，反对儒家“是古非今”的历史观。 3.影响 (1)韩非的思想适应了建立统一的中央集权政治体制的需要。 (2)在西汉以后的1 000多年中，这种思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 答案 温馨提示 法家 中央集权国家 温馨提示 法家思想在战国时期虽然不如儒家、墨家影响大，没有成为“显学”，但是因为它迎合了社会发展趋势，被统治阶级认可，推动了社会的进步。 1.历史地位：孙膑是战国时期兵家的代表人物。 2.军事思想：主要体现在《 》中，强调要懂得战争的规律，注意利用和创造有利于己的形势，重视 的作用。 答案 孙膑兵法 人 1.先秦时期的诸子百家思想对后世文化学术的发展产生了极大的影响。 2.儒家思想孕育了我国传统文化中的 和道德准则；道家学说构成了2 000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的 。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 答案 政治理想 理论武器 温馨提示 温馨提示 “百家争鸣”中的“百家”并非实