现代学徒制试点项目申报书(物流管理专业)2015011911修改解读.doc

现代学徒制试点项目申报书(物流管理专业)2015011911修改解读.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
附件2 职业教育现代学徒制试点项目 申 报 书 项目名称:物流管理专业现代学徒制人才培养试点 申报单位: 江苏城市职业学院 负 责 人: 崔新有 所在省市: 江苏省南京市 教育部职业教育与成人教育司 制 填写要求 1.本申报书由申报现代学徒制试点单位的地级市、职业院校、企业牵头单位填写。 2.企业申报材料由合作院校所在省、自治区、直辖市教育厅(教委)负责报送。 3.请用四号宋体填写,行间距为20磅。 4.请用A4纸双面打印,每份申请表单独装订,不另单做封皮和装裱。 一、试点项目基本情况 项目名称 物流管理专业现代学徒制人才培养试点 试点起止年月 201509-201809 申 报 单 位 单位名称 江苏城市职业学院 单位类别 □A、地级市 (B、高职院校 □C、中职学校 □D、企业 通讯地址 江苏省南京市鼓楼区江东北路399号 电子邮箱 联系电话 025邮政编码 210003 主要参 与 学 校 与 企 业 单位名称 试 点 专 业 专业名称 拟招生数 学制 江苏城市职业学院 物流管理 26 3年 江苏顺丰速递有限公司 项目 负 责 人 姓名 崔新有 性别 男 出生年月 专业技术职务/行政职务 教授 最终学历/学位 联系电话 电子邮箱 项 目 组 主 要 成 员 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签名 王正清 男 197612 副总经理 江苏顺丰速递有限公司 学徒管理 张小丽 女 198208 人事总监 江苏顺丰速递有限公司 组织实施 二、申请单位基本情况:(不多于2000字) 1.申请单位概况 申请单位概况,略。 商学院简介:商学院自1987年起开办普通专科教育,目前开设物流管理、国际贸易实务、会计、电子商务(网络营销)、商务英语、连锁经营管理等六个高职专业,与江苏师范大学联办本科财务管理专业。现有在校学生1700余人,是江苏城市职业学院在校学生最大的系之一。教师中中高级职称占90%,硕士研究生及以上超过90%,其中海归、出国深造及出国访问学者5人。企业行业兼职教师(总裁、总经理、业务专家)10多名。 专业简介:物流管理专业于2007年开办,2009年学院确定为重点建设专业,2012年获中央财政支持高等学校专业建设项目,2012年入选江苏省教育厅重点专业群项目。本专业侧重于为第三方物流企业及商贸物流企业培养高素质、精技能物流人才。现有学生400余人,毕业生很多进入苏宁、顺丰、申通等大型物流公司工作。近三年来学生累计获省级以上奖项达100余人次。 专业校企合作基础:物流管理专业已经和多家行业企业建立校企合作关系,例如:与苏宁合作开设苏宁班物流协会合作成立物流信息技术研发中心与 2.合作单位概况 1993年,顺丰速运诞生于广东顺德。自成立以来,顺丰始终专注于服务质量的提升,不断满足市场的需求,在中国大陆、香港、澳门、台湾建立了庞大的信息采集、市场开发、物流配送、快件收派等业务机构及服务网络。 与此同时,顺丰积极拓展国际件服务,除开通中国大陆、香港、澳门和台湾外, 顺丰目前已开通美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、越南、澳大利亚等国家的快递服务。 截至2014年1月,顺丰已拥有近24万名员工,1万多台运输车辆,15架自有全货机及遍布中国大陆、海外的7,800多个营业网点。 二十一年来,顺丰持续加强基础建设,积极研发和引进具有高科技含量的信息技术与设备,不断提升作业自动化水平,不断优化网络建设,实现了对快件产品流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作,确保了服务质量的稳步提升。 三、试点项目实施方案及实施计划(不多于2000字) 1.项目实施的必要性与可行性分析 (1)“顺丰学徒班”项目实施的必要性 传统的物流管理高职教育导致学生实用技能的培养显得较为薄弱。,,”这一先进理念把学生的培养和企业的用人需求有机结合, 是目前重点研究问题。 2. 人才培养方案及推进举措(包括人才培养目标定位、联合招生招工方式、教学方案制订、课程体系开发、教学过程安排、标准和制度建设、证书获取等) (1)人才培养目标:面向江苏现代物流产业,培养适应企业业务、具有市场开拓、采购、仓储、配送、运输、货代、电子商务、

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档