2016.12.13部编人教版小学语文一年级上册cwh11项链.ppt

阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？ xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn ɡuà zài xiōnɡ qián 小娃 娃嘻嘻地 笑 着，迎 上 去，捡起小 小的 海 螺和 贝壳，穿 成 彩色 的 项链，挂在 胸 前。 小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。 kuài huó de jiǎo yìn luò zài shā tān shàng chuān chéng jīn sè 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色 de xiàng liàn guà zài dà hǎi xiōng qián 的项链，挂在大海胸前 kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián 快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上， 穿 成金色的 项 链，挂在 大 海 胸 前。 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。 我会思考： 大海的项链是什么？ 想一想 这篇课文写了海边的哪几种东西？ 大海 浪花 海螺 贝壳 沙滩 课件PPT 项链 田螺 贝壳 朗读课文。说一说：大海的项链是什么？ 朗读指导：课文描写了美丽海边快活的情景，所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝” “又宽又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。 参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。 课后习题参考答案 读一读，说一说，看谁说得多。 参考答案：金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星。 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 快活的脚印 快活的( ) 金色的项链 金色的( ) 读一读，说一说，看谁说得多。 参考答案：金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星。 猜谜语 金光闪闪一个圈，终天戴在脖项间。 11 项 链 R ·一年级上册 lán yòu xiào zhe xiàng hé bèi 蓝 又 笑 着 向 和 贝 wá guà huó jīn 娃 挂 活 金 蓝 lán lán sè 蓝 色 我会认 笑 xiào wēi xiào 微 笑 着 zhe kàn zhe 看 着 向 xiànɡ fānɡ xiànɡ 方 向 贝 bèi bèi ké 贝 壳 娃 wá xiǎo wá wa 小 娃 娃 挂 ɡuà ɡuà zhōnɡ 挂 钟 活 huó kuài huo 快 活 金 jīn jīn sè 金 色 白 bái 我会写 字词学习 de 的 yòu 又 hé 和 * 项链 沙滩 浪花 笑着 涌向 悄悄 海螺 贝壳 娃娃 彩色 挂在 快活 脚印 我会读 认真自读课文，用心思考下面问题： 1、是谁穿了项链？ 2、用什么穿了项链？ 海水 沙滩 海浪 海螺 课文解读 大海，蓝蓝 的，又 宽 又 远。沙滩，黄黄 的，又 长 又 软。 dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn 这两句话运用了很多叠词：“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。 又宽又远 又 又 ___ 又 ___又___ 高 大 细 长 xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā huā de xiào zhe yǒnɡ xiànɡ shā tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi