2016《全优课堂》高一政治人教版必修二配套课件:第四单元当代国际社会第9课第3框.ppt

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2016《全优课堂》高一政治人教版必修二配套课件:第四单元当代国际社会第9课第3框

第三框 我国外交政策的基本目标和宗旨 2014年7月10日,2014年版《中国外交》白皮书推介会在西安启幕,并正式对外发行。必威体育精装版版白皮书阐述中国的外交政策和中国对国际形势的必威体育精装版看法,首度概括总结了以习近平为总书记的中国新一届中央领导集体对外交理论和实践的积极创新,指出中国外交更具主动性和开创性,成果丰硕,实现成功开局。书中强调,中国坚定维护领土主权,坚持走和平发展道路,决不能放弃正当权益,决不能牺牲国家核心利益。 自读教材后思考: 我国奉行的是什么样的外交政策?其基本内容有哪些?《中国外交》白皮书所要阐述的内容,反映出我们在对外关系上,走的是一条什么样的发展道路? 提示:独立自主的和平外交政策。基本内容包括基本目标、立场、准则。 一、独立自主的和平外交政策 1.决定因素:我国的____________和____________决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 知识梳理 国家性质 国家利益 2.我国外交政策的基本内容 (1)基本立场:__________是我国外交政策的基本立场。 (2)基本目标: 维护我国的______、安全和发展利益,促进世界的____________。 (3)宗旨:______________、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 (4)基本准则:和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则,它包括互相尊重主权和领土完整、____________、互不干涉内政、____________、和平共处。 独立自主 主权 和平与发展 维护世界和平 互不侵犯 平等互利 二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 3.新中国建立之际,外交政策三原则 (1)“________”,就是与旧中国的“屈辱外交”彻底决裂,建立新的外交关系。 (2)“____________________”,就是取消一切不平等条约,在新的基础上同各国建立外交关系。 (3)“________”,就是坚定地站在社会主义国家一边。 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒 4.和平共处五项原则 (1)提出:1953~1954年周恩来总理系统阐述。 (2)地位:我国对外关系的基本准则。 (3)成就标志:1971年我国恢复了在联合国的合法席位。 5.十一届三中全会后的调整 (1)依据:和平与发展是当代世界的两大问题。 (2)成就标志:中国是维护世界和平与稳定的____________和____________,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。 积极因素 坚定力量 1.判断:我国的国家性质和国家力量决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。(  ) 【答案】×。应为“国家性质和国家利益决定外交政策”。 自主探究 2.分析:有人认为:所谓“不结盟”,实质上是另一种形式的“结盟”。你是怎样认为的? 【答案】①“结盟”作为一种国际关系,表现为两个以上国家所结成的攻守同盟。其主要特点是当结盟一方遭受第三方侵略时,结盟另一方有义务共同反对侵略;当一方要侵略第三方时,结盟方也要参与侵略。结盟国家的利益紧紧结合在一起。 ②我国奉行独立自主的和平外交政策。改革开放新时代,我国实行不与任何大国结盟的新战略。不结盟是独立自主的要求和体现。一旦与其他大国结盟,我们就无法独立自主,就与结盟方绑在同一战车上,这对于维护国家利益是不利的,把“不结盟”理解为另一形式的结盟是错误的。 1.中国坚定不移地走和平发展道路 (1)原因。①这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展,我们只能走和平发展道路。②这是由我国的国家利益决定的。只有走和平发展道路,才能创设有利于我国发展的良好国际环境,维护我国的根本利益。 释疑解惑 ③这是由我国的传统文化决定的。中华民族是热爱和平的民族,爱好和平是中华民族精神的重要内容,中国始终是维护世界和平的坚定力量。④这是由当前的国际形势决定的。和平与发展是当今时代的主题,世界多极化趋势日益增强,走和平发展道路符合世界发展的潮流。 (2)做法。我国积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作,继续同发达国家加强战略对话和深化合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作。我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。 2.如何认识和分析有关国际关系的问题 (1)从知识储备上看,要把握两条线索:一是关于当代国际社会、国际关系的一般理论知识及其内在联系,主要就是主权国家和国际组织,包括联合国的基本理论知识、国际关系的决定性因素以及当今时代的主题、多极化与国际竞争等知识;二是关于我国独立自主和平外交政策与和平发展道路方面的知识。

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