2016中考精英总复习政治(人教版)习题课件：第三讲做自尊、自信、自立、自强的人(共35张).ppt

10．(2015，龙岩)为了赚钱给爸爸治病，去年10月以来，江西宜春10岁的小学生小熠每逢周末就拎着蛇皮袋和火钳外出拾荒。夜晚，他把捡垃圾换来的零钱交给家人，至今已坚持了几个月。小熠身上具有的优秀品质有( ) ①自尊自信　　　　②自立自强 ③孝敬父母　　　　④勇担责任 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11．(2015，菏泽)研究表明：从小注意培养自立能力的孩子，长达以后在工作、学习、生活、交往等方面表现优秀。下列行为中能体现自理的是( ) A．小强每天放学回家后都专心学习，从不帮爸爸妈妈做家务 B．小英为保护自身，每天上学、放学都得让爸妈接送 C．小军遇到烦心的事从不向爸爸妈妈倾诉，总是闷在心里 D．小花在学习中遇到难题时先独立思考，尽量自己解决 B D 12．(2015，资阳)2014年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子文明礼貌、热爱生命、走向自立……要培养自己的自立能力( ) ①最基本的就是立足当前生活、学习中的问题，从小事做起　②最有效的方式就是不与父母一起生活，不要父母管自己的任何事情　③就要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼自己 ④就要尽早离开学校，早参加工作 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②③ 13．(2015，聊城)吉林的王丹获评2014年度“最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她，偷着打工、捡废品，帮妈妈分担家务。在她眼中，“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里，她从来不提家里的家情。同学们只知道她家里生活困难，其实，王丹的肩膀承受着的，远不是贫困那么简单。王丹的事迹启示我们( ) ①少年需自立　人生当自强　②孝敬是本分 ③做人要自尊　④责任敢担当 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ C A 14．(2015，泰安)清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强( ) ①首先要自立　②必须要战胜自我，超越自我　③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺　④有正确的人生目标并矢志不渝地追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15．(2015，南昌)“江西好人”、中学生邱艳芳，接连遭遇祖父、父亲相继去世的厄运，却依然笑对人生。她与生活不能自理的奶奶相依为命，悉心照顾奶奶，不离不弃，用自己稚嫩的双肩撑起一个破碎的家。邱艳芳的感人事迹对我们没有启示作用的是( ) A．乐观向上，勇对挫折 B．学会自立，意志坚强 C．孝老爱亲，勇担责任 D．扬长避短，敢于竞争 D D 16．(2015，济宁)☆品读人生经典 20世纪60年代，一位加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。 一枚小小的“耻辱戒指”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么？结合材料，分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重？ (1)自尊。　(2)①他们谨记“耻辱戒指”的教训，维护自尊，知荣辱，讲自爱；②他们对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上；③他们取得了非凡的成就，为学校争得了荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。 18．【彼此尊重才能赢得尊重】17．由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你·寻找最美自强少年”活动，请你参与。 (1)请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。 ①困难面前不低头，不丧气； ②勇于开拓，积极进取(不满足现状)； ③志存高远，执著追求(奋发图强)。 (2)根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息，可以以“他”、“她”甚至是“我”指代。) ①事迹符合推荐标准，陈述清楚、完整，有感人之处即可。②评分说明：鉴于此题开放性较强，评分时采用先定性分类，后采意给分的方法分类评分。如：第一类4－5分，第二类2－3分，第三类0或1分。 (3)请为本次活动拟一条宣传标语。 男篮亚锦赛的颁奖现场，在同一领奖台上，站在中国队中间的几名队员的表情有所不同，他们在不停地交谈，脸上还不时露出笑容，嘴里时而发出笑声。这一瞬间被记者抓拍并在网上流传，几名偷笑的球员因此受到球迷的热议并造成了不好的影响。 某班要以此材料为背景开展系列教育活动。请你参与