初二物理速度课件.ppt

一、运动的分类： （一）按运动轨迹分：曲线运动、直线运动 （二）按速度变化分：匀速、变速 变速直线运动 3、平均速度： 频闪摄影 1 2 3 4 5 6 s－t、v－t图的相互转换 6、如图请分别算出前20秒、前30秒、前40秒、最后10秒内的平均速度 . 7、小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水每隔1秒落下一滴，并用频闪照相机每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图所示，可见他的猜想是________(选填：“正确”或“错误)。从图分析，水滴下落0.3秒的平均速度是______米/秒。 9、火车从A地到B地，前半路程平均速度为 ，后半路程平均速度为 ，求出全程的平均速度 =？ 速度的计算 1、一列火车长200m，以15m/s速度匀速通过1.6km的大桥，求：⑴车全部通过大桥所用时间？⑵车全部在桥上的时间？ 2、A、B两车在同一东西方向的平直公路上，若A车以8m/s的速度匀速向东行驶，B车以5m/s的速度匀速向西行驶。 ⑴以A为参照物，B车向哪个方向运动？速度为多大？ ⑵以B为参照物，A车向哪个方向运动？速度为多大？ 4、一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开来一列长300m的货车，速度为72km/h，求：坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是多少？ * 活动 1、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 二、匀速直线运动： ①速度大小和方向不随时间改变。 ②物体在任何相等的时间内通过的路程都相等。 2、特点： 物体运动速度保持不变的直线运动 1、概念: 讨论： 某物体在一直线上运动，每分钟通过的路程为60米，该物体是否作匀速直线运动？ 3、速度： v=s/t ② v是恒量，v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关。 ①能反映物体运动的快慢，是物体某时刻的真实速度 ③ S与t成正比 2、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 活动 大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 1、概念: 物体速度发生变化的直线运动 ①速度的大小改变，方向不变 ②在相等时间内，通过的路程不相等 2、特点： 公式： t1+t2+···tn S1+S2+···+Sn 速度和平均速度的异同 相同 1、都是描述物体运动快慢的物理量 2、 不同 速度：精确描述各个时刻（地点） 平均速度：粗略描述一段时间（路程） 1 2 3 4 A： B： A为匀速直线运动 B为变速直线运动 s(m) t(s) 0 200 400 600 10 20 30 A B C 匀速直线运动的s—t图 匀速直线运动的图像是一条倾斜直线，表示作匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 S-t图的应用： S/米 t/秒 o 2 4 10 A B 5 思考：是否匀速直线运动的图线都过原点？ S-t图像的其它形式： s o t (1) t0 s o t (2) s0 t s0 s ⑶ o v-t图像 与s-t图像一样，v-t图像也可由描点法得出 V/m·s-1 t/s o 20 一条平行于时间轴的直线,纵轴上的截距表示速度大小 10 20 30 A B C v-t图的应用： 0 10 6 v/m·s-1 t/s 5 t/s s/m 20 40 5 10 15 0 根据s-t图象，画出相应的v-t图象。 t/s 0 v/ms-1 5 10 15 4 8 方法：由s-t图像唯一求出速度(v=s/t) 根据v-t图象，画出相应的s-t 图象。 t/s 0 v/ms-1 5 10 15 4 8 20 40 s/m 10 5 15 0 t/s 方法：由v-t图像得到速度,再任取一时间,由s=vt计算得到相应的路程,用描点法得到对应点，用直线连接各点，即为对应的s-t图像。 其他的v—t图： o t o t v v 1、甲乙丙三辆小车同时、同地、向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_____和_____；经过5s，跑在最前面的小车是_____。 O t/秒 1 2