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北师大_八年级_上册_第一章_《探索勾股定理》第二课时教学课件概要
第一章 勾股定理
1.1.2 探索勾股定理
诊断练习
1、如图,Rt△ABC的边AC=5cm,BC=6cm,
求以AB为边的正方形面积。
勾股定理:
(1)文字语言:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
A
B
C
a
b
c
复习旧知
(2)符号语言:
(已知)
(勾股定理)
2、如图,马路边一根高为5.4m的电线杆,被一
辆卡车从离地面1.5m处撞断裂,倒下的电线杆顶
部是否会落在离它的底部A处4m的快车道上?
诊断练习
复习旧知
“勾股定理”的应用:
已知直角三角形两边,求第三边。
复习旧知
我们是怎样发现“勾股定理”的?
用“数格子法”发现:
“两直角边的平方和等于
斜边的平方”。
数格子法
探究新知
一、用“内嵌法”拼图:
将直角三角形按图拼在大正方形内部
b-a
a
b
c
2002年的数学家大会(ICM-2002)在北京召开,这届大会会标 的中央图案正是经过艺术处理的弦图,这既标志着中国古代的数学成就 ,又像一只转动的风车,欢迎来自世界各地的数学家们!
拓展阅读
拓展阅读
这种验证勾股定理的方法,据载最早是 三国时期数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,我国历史上将此图称为弦图 。
合作交流
想一想:
你还有其它的拼图方法吗?
合作交流
二、用“外镶法”拼图:
将直角三角形按图拼在大正方形外部
a
b
新知归纳
“勾股定理”的验证方法:
(1)拼正方形图:
运用正方形面积表达式进行证明;
1、数形结合法:
巩固练习
1、如图是美国总统伽菲尔德(Garfield)于1876年
给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它验
证勾股定理吗?说一说这个方法和本节的探索方
法的联系。
“总统证明法”
新知归纳
“勾股定理”的验证方法:
(1)拼正方形图:
运用正方形面积表达式进行证明;
(2)拼梯形图:
1、数形结合法:
运用梯形面积表达式进行证明。
问题解决
例1、我方侦察员小王在距离东西向公路400米处
侦察,发现一辆敌方汽车在公路上疾驶。他赶紧
拿出红外测距仪,测得汽车与他相距400米,10
秒后,汽车与他相距500米,你能帮助小王计算
敌方汽车的速度吗?
巩固练习
2、如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长
10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线
杆底部有多远?
已知两边求第三边
6米
10米
巩固练习
3、如图是某沿江地区交通图,为了加快经济发
展,该地区拟修建一条连接M,O,Q三城市的
沿江高速,已知沿江高速的建设成本是100万元
/千米,该沿江高速的造价预计是多少?
巩固练习
4、如图,受台风“圆规”影响,一棵高18米的大树断裂,树的顶部落在离树根底部6米处,这棵树折断后有多高?
x
18-x
巩固练习
5、如图,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的F点处,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.
8
10
10
课堂小结
“勾股定理”的验证方法:
(1)拼正方形图:
运用正方形面积表达式进行证明;
(2)拼梯形图:
1、数形结合法:
运用梯形面积表达式进行证明。
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