初中化学有关金属的实验探究题.doc

3.（2012．金属 （1）右图下列说法的是 。 A． B．C．D．（2）某小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验，?并对溶液A和固体B的成分进行了分析和探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能？ 【作出猜想】①Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2【交流讨论】猜想 （填标号），其理由是 。 【实验探究】猜想①，通过实验确定固体B的成分请将下表填写完整（3）工业炼铁焦炭的作用是 　 ；化学方程式为 。（1） （）Cu(NO3)2，说明Cu(NO3)2已与Zn反应生成Cu，而Cu能与AgNO3反应，故也不可能有AgNO3【或Zn应先与AgNO3反应后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2】 实验步骤 现象 有关反应的化学方程式 Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑Zn＋H＝Zn＋H2↑ （）CO Fe2O3＋CO高温Fe＋CO2 4.（2012.潍坊市）小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究。 【查阅资料】 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一种白色沉淀，这个反应在化学上用于检验和鉴别。 【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数。 【实验原理及实验方案设计】（略）。 【探究实验】 1.先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间，以除去表面的油污。然后再放在稀盐酸中浸泡片刻，其目的是_________________________。用蒸馏水清洗干净，干燥，取少量研碎，称取质量为ag。 2.将ag试样放入小烧杯中，加入足量稀盐酸，搅拌使其充分反应。 3.将小烧杯中的混合物过滤，_____________(请将此实验步骤补充完整)。 4.称取固体的质量为bg。 5.计算出黄铜中锌和铜的质量分数。 【反思与评价】 在步骤1中，若试样用蒸馏水洗涤之后，不干燥，则计算出合金中锌的质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”） 【拓展探究】 1.重复【探究实验】步骤1。 2.将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。 （1）锌和硝酸盐溶液反应的化学方程式是________________________。 （2）同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中只有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为硝酸锌和硝酸铜；②溶质为______________。 （3）设计两种实验方案来验证以上猜想。 方案 实验操作 实验现象 结论 方案一] 取少量滤液于试管中，在滤液中插入一根铜丝 ________________ 猜想①成立 ________________ 猜想②成立 方案二 _________________________ _________________________ ________________ 猜想①成立 ________________ 猜想②成立 【答案】【探究实验】1．除去合金表面的氧化膜(或其它合理答案) 3．洗涤、干燥 【反思与评价】偏大 【拓展探2．(1)Zn2AgN03=Zn(N03) 2+2Ag (2)②硝酸锌、硝酸铜和硝酸银 实验现象 结论 铜丝表面无变化(1分) 铜丝表面有银白色固体析出(1分) 取少量滤液于试管中，滴加几 滤液无明显变化(1分) 滴稀盐酸(或其他氯化物溶 液)(1分) 生成白色沉淀(1分) 5.（2012.兰州市）（7分）2012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。 查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在 ③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水 （一）金属镉与铜、银活动性顺序的探究 实验步骤 实验现象 实验结论 取适量镉、铜、银于试管中，加入足量 镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生 镉的活动性顺序大于铜与银 取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液 ，