本年级青年教师协会在学校领导的关心和支持下.docVIP

本学年青年教师协会在学校领导的关心和支持下，在我校广大青年教师的积极参与下，以建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质的青年教师队伍为使命，青教协开展了一系列形式多样的主题活动。青年教师的广泛参与，大大提高了我校青年教师队伍的整体业务水平，同时激发了我校青年教师快速成长的紧迫感，健康向上的自我需求感，以及团结友爱、互帮互助的协作感，充分展现了青年教师的风采，对确保学校教育教学质量不断提高和特色学校创建做出了应有的贡献。。 ? 一、完善管理? 促进互动交流 （一）人性化管理，调整入会年龄限制 随着株洲市四中师资队伍的年轻化，我校育龄青年女教师的比重也不断增长，会员不断更新。经由会长武志军提议，“青教协”理事会讨论通过，将“青教协”会员的年龄上限由男32周岁下调至30周岁，女30下调至28（主要针对结婚生子的女老师）。并由“青教协”理事会主要负责统计了“青教协”会员新名单，统计结果为，现有会员35人，高一年8级人，高二年级8人，高三年级9人，综合组10人。 （二）多渠道沟通，创建“青教协”QQ交流群 信息化交流已经成为一种时尚，它便捷、时效的特点深受广大青年教师欢迎。“青教协”推荐王烨莹老师为管理者并及时的创建了交流群，青年教师可以在这里畅所欲言，互相交流心得体会，同时各位教师也经常把读到的好文章和外出拍摄的照片等上传到群共享空间。 ? 二、主题活动，搭建成长平台 （一）评选“教坛新秀” ?? 为全面提高青年教师的各方面素养，推动有效课堂教学研究，探索新课改实践渠道，在学校主要领导、学校团委、教研科的大力支持下，“青教协”组织了 “教坛新秀”评选大赛。 ?? 大赛分为初赛、决赛两个阶段，从笔试到说课、演讲、所获荣誉、学生满意率等多个角度对参赛教师进行综合考核，评选活动于2011年10月圆满结束。评委们本着公正、公开的原则，严格按照评分标准评选匡志林、刘彪两位老师最终脱颖而出，获得代表学校参加市级比赛的资格。评比名单在校内公示一周并且在校表彰大会上进行了表扬。 （二）积极参加学校、市教育局组织的教学、歌唱等比赛 ?? 我校“青教协”成员刘旭洲老师在省级教学比赛中获一等奖，刘利琴老师在市级的教学比赛中都获一等奖，王烨莹在市级说课比赛中获二等奖，王艳文老师在学校组织的四导一评教学比赛中获得一等奖，陈宁尧老师、白静老师、刘彪老师获得二等奖等。胡南老师在教育局团委组织的十大歌手比赛中脱颖而出，获得了市教育系统十大歌手的称号。 （三）“老带新”师徒结拜师仪式及“希望之星”共同体教师培养工程 ?? 将老教师与新教师结成师徒对子，发挥老教师“传、帮、带”的作用是我校的一项优良传统。2011年9月19日的青年教师大会上，来自不同教研组的7对师徒参加了拜师仪式。庆祝会上张军红副书记代表学校领导充分肯定了这种师徒互助的形式对于广大青年教师的成长有极大的促进作用，同时这种形式也受到了师傅们、徒弟们的一致好评。 青年教师的成长也得到了校领导的殷切关怀。此外，为了更快更好地提升青年教师的综合素养，重点培养青年骨干教师，学校于2011年12月24日启动了“希望之星”共同体暨青年党员教师培养工程，邀请了来自湖南省教科院、长沙四大名校等的13位教授、特级教师、名师等专家学者作为我校13位青年教师“希望之星”的指导老师，并签订了师徒协议，以全方位指导青年教师的成长成才。 （四）青年教师“读书沙龙”报告 ?? 青年教师协会在校党办的指导下，组织开展了“读书沙龙”活动。2011年10月15日，召开“青教协”理事会，制定了活动方案并落实分工。10月19日青年教师大会中进行了要求。每位青年教师每学期必须阅读两本以上的书，并在年终写一篇不少于五千字的读书笔记。经年终统计，95%以上的青年教师都超过了任务的要求。通过本次活动，广大青年教师从思想上更进一步加深了对学习的理解，对读书的热爱。深化了传承与发展株洲市四中优良传统的认识，在行动上更能够坚持以“构建生本课堂”为基础，秉承新课程改革的理念，为四中的发展贡献自己的力量，真正做到“为每一位学生的终身幸福奠基”。 （五）“外出学习”活动 “外出学习”一直是我校青教协的传统活动项目，经由全体青年教师提议，青教协理事会的讨论，最后经校领导会议的审核，通过了“外出学习”的活动方案，分别在上半年进行了常德两日游外出学习和下半年方特园拓展训练等活动。活动意义深刻，产生的效果突出，对青年教师的成长起到了很大的作用，深受老师们及领导的肯定。 三、注重发展，青年教师自身素质提高 （一）勇于承担学校各项工作，青年教师日趋成熟 在教学上，一批青年教师成功带完自己的高三毕业班，成绩优秀，如杨毅、李睿等老师，其中李睿老师还连任新高三教学。 也有部分青年教师在班主任工作方面中，继续扎实工作，业效显著。例如，刘旭洲、魏宗华、郭晋老师。其中刘