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机械原理实验报告
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日期:
现代机械设计教研室
河南机电高等专科学校机构现场认识实验报告
一、平面连杆机构
1.根据机构中移动副数目的不同,平面四杆机构可分为 、 、 三种类型。
2.根据连架杆是否能整周转动,平面铰链四杆机可分为 、
、 。
3.在平面四杆机构中,由主动件的转动转换为从动件的移动的机构有 、 。
二、凸轮机构
1.凸轮机构是由 、 、 三个基本构件组成的高副机构。
2.凸轮机构按其从动件的基本形式可分为 、 、
。
3.凸轮机构按凸轮外形可分为 、 、 、 。
4.凸轮机构按凸轮与从动件保持高副接触的方式可分为 、 。
三、齿轮机构
1.在平面齿轮机构中,传递两平行轴间回转运动的齿轮机构有 、
、 。
2.在平面齿轮机构中,由转动转换为移动的齿轮机构是 。
3.在空间齿轮机构中,传递两相交轴间回转运动的齿轮机构有 、
。
4.在空间齿轮机构中,传动两交错轴间回转运动的齿轮机构有 、 。
四、轮系
1.你所观察到的轮系的功用有哪些?
五、间歇运动机构
1.常用的间歇机构 、 、 、 。
2.能实现由连续转动转换为单向间歇回转的间歇机构有哪几类?
六、进行了这次机构现场认识实验后,你有何收获、体会和建议?机构运动简图实验报告
一、 绘制机构运动简图的要求
1.用圆规和三角板,按选定的比例尺绘制机构运动简图。
2.在机构运动简图上,用箭头标示原动件,用阿拉伯数字依次标示各构件,用大写英文字母标示各运动副,并列表说明构件的运动学尺寸。
3.计算机构的自由度。
二、绘制机构运动简图
机构名称 = 机构运动简图 运动学尺寸 原动件数目 机构自由度 该机构是否具有确定的运动规律
机构名称 = 机构运动简图 运动学尺寸 原动件数目 机构自由度 该机构是否具有确定的运动规律
渐开线齿廓的范成原理实验报告
一、实验目的
二、实验设备
三、齿轮几何参数计算及测量
,,,,,正变位系数,
项 目 公 式 计算结果 标 准 正变位 负变位 分度圆直径d 齿顶圆直径da 齿根圆直径df 基圆直径db 齿条刀移距 X=xm 是否发生根切 四、思考题
1.记录得到的标准轮齿廓和正、负变位齿轮齿廓形状是否相同?为什么?
2.通过实验,你观察到的根切现象发生在基圆之内还是在基圆之外?是由于什么原因引起的?如何避免根切?
3.比较同一齿条刀具加工出的标准齿轮和正变位齿轮的以下参数尺寸:,哪些变了?哪些没有变?为什么?
五、附齿廓范成图
插齿原理实验报告
一、实验目的
二、实验设备
三、回答问题
1.范成法加工齿轮的理论依据是什么?
2.用插齿法加工齿轮有哪些优缺点?
3.插齿演示机的传动中采用了哪些机构?作用如何?
渐开线齿轮参数测定实验报告
一、实验目的
二、实验设备及仪器
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