枣阳市中小学教师校本培训评估考核准则.docVIP

附件一： 枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准 （学校部分——试行） 一 级 指 标 二 级 指 标 评 估 方 式 自评分 考评分 一、组织领导 （9分） 1、校长负责（2分） 校长主持领导成员研究校本培训工作，每学期两次以上（1分）；带头参加集中培训（1分）。 查资料 访谈 2、机构健全（3分） 成立继教领导小组（1分），成立继教办公室或指定相关管理（0.5分），有人员负责（1.5分）。 查资料 3、领导责任制（2分） 主管领导工作负责、扎实（1分）；建立校领导成员的继教责任制（1分）。 座谈 查资料 4、总体规划（2分） 将教师继教工作列为学校发展规划和年度计划并作为一个重要组成部分（2分）。 查资料 二、培训管理 （28分） 5、规划制定（5分） 有新一轮培训规划（1分）；有年度计划（2分），学期活动安排（0.5分），有年度工作总结（1分），教师人人有自培计划（0.5分） 查资料 记录 6、制度健全（3分） 有学习考勤考核制度（1分），有学分公示制度（1分）；有考核奖惩制度（1分）。 查资料 座谈 7、活动开展（6分） 每学年集中培训不少于24学时（3分）；集中培训有专题（1分），有主讲人（1分），有学习笔记（1分）。 座谈 查资料 8、管理到位 （6分） 每次集中培训有考勤记载（1分）；学分登记严格（1分）；将学分与年度考核挂钩（1分）；教师培训与职评、评先、奖励挂钩（2分）；继教按时完成上级下达的各项任务（1分）。 查档案 9、送培落实（4分） 按要求完成上级下达的送培任务（4分） 查资料 座谈 10、档案规范（4分） 按规定的档案目录建档（2分）；资料齐全，分类装订，查阅方便，专柜存放（1分）；教师个人档案一人一袋（1分）。 实地查看 三、培训条件（9分） 11、培训基地（3分） 有一个能供全校教师集中学习的场所（1分），面积不少于80平米（1分），多媒体等教学设备齐全（1分）。 查资料 实地查看 12、培训设施（3分） 有符合中小学教育教学要求的教师阅览室（2分），有接通网络的电子阅览室（1分） 实地查看 查资料 13、指导教师（3分） 配备指导教师不低于教师总数10% 其中外聘教师在30%以上。 查资料 座谈 四、培训模式（15分） 14、公共科目培训（3分） 公共科目培训，指定书目订书在60%（2分），统测合格率在95%以上（1分）。 查资料 记录 15、自身特色（4分） 结合自身实际，形成本校基本经验和特点（2分），形成的培训模式被教育行政部门在同类学校中推广（2分）。 查资料 座谈 16、研训结合（3分） 培训与科研结合，各教研级均有科研专题（1分），专职教师均参与课题研究（1分），有针对课题开展的教育教学研究（1分）。 座谈 查资料 17、开放式培训（3分） 校际培训活动每学期至少一次（2分），聘请县市级以上讲师团教师讲课每学期至少一次（1分）。 座谈 查记录 18、与院校合作（2分） 与培训院校（基地）建立了伙伴关系，签定了合作意向，有合作方案（1分）；每学期活动至少一次（1分）。 查资料 记录 五、培训效果（34分） 19、师德师风（3分） 无违纪违规现象（2分），师德师风公开评议的满意率在95%以上（1分）。 查资料 记录 20、新课程教学（4分） 小学英语老师持证上岗（2分），使用新教材教育教学的教师参加市级以上培训至少一次（2分）。 座谈 问卷 21、信息技术（4分） 按规定参加英特尔未来教育培训并合格（1分），参加教育培训教师能发挥带动作用（1分），90%以上的教师能用计算机辅助教学（1分），30%以上的教师会制作课件（1分）。 查资料 抽样考核 22、教育科研（3分） 70%的教师每学年一篇科研论文（1分），学校每学年本校教师优秀论文集（1分），每年学校教师在省级、市级教育刊物上公开发表论文人数分别达3%、10%（1分） 查看论文 23、高学历教育（3分） 学校专职教师的学历全部达标（1分），学校组织了高学历培训（1分），45岁以下教师全部参加了高学历学习（1分）。 查资料 24、基本功训练（3分） 有“大练兵、大比武、大评比”活动实施方案（0.5分），参加三大比武活动的专任教师达100%（0.5分），三大比武活动过程记载详实，有评比结果通报（0.5分），三大比武活动中获得县市二等奖、地（市）级三等奖以上（1