29乌塔3.pptx

自读课文的要求： 1、文中有几个人物？ 2、主人公是谁？ 3、本文讲了一件什么事情？ 你会读： 洗 漱 惬 意 蒙眬 疲 倦 号 码 书 籍 语 塞 反 驳 逻 辑 shù mǎ bó luó jí sè qiè jí lóng pí juàn 本文写了一个14岁的德国女孩 独自一人游 的事情，反映了国外儿童 的能力和 ，同时也反映了他们对 的热爱。 乌塔 欧洲 独立生活 自立意识 生活 欧洲（Europe）面积1016万平方公里，共45个国家和地区。西临大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望 ，东与亚洲大陆相连。地形以平原为主，大部分为温带海洋性气候，约7.28亿人，约占世界总人口的12.5%，是人口密度最大的一个洲。 用自己喜欢的方式读课文，结合课文相关的句子思考乌塔是一个什么样的女孩？并动笔标注下来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乌塔是这样的一个孩子 　⑴自立能力强、从容不迫。 如：当我（）暑气赶到旅馆时，一个小姑娘躺在席梦思床上（ ） 当我（ ）时，小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出了。 乌塔是这样的一个孩子 　⑵富有生活激情。 如：当我 （ ）回到旅馆时而小姑娘正（ ）趴在床上，（ ）吃糖，（） 看书 。 乌塔是这样的一个孩子 ⑶热情、活泼。 如：她一见我，（ ）坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 ⑷安排周密、 计划性强。 如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助…… 乌塔是这样的一个孩子 　⑸自力更生。 如：为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单…… 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有恒心、有毅力。 如：为这次旅行他准备了整整3年，阅读了很多有关这些国家的书籍。…… ⑴经验丰富、从容不迫。 ⑵赋有生活激情。 ⑶热情、活泼。 ⑷安排周密、 计划性强。 ⑸自力更生。 ⑹做事有恒心、有毅力。 乌塔是这样的一个孩子 1、读课文的七、八、九自然段，找一下乌塔和中国小孩有什么不同？用曲线画下来。 2、从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？ 正方： —乌塔一人游欧洲，很好 ! 辩论： 反方： —乌塔一人游欧洲，不好! 美丽的欧洲国家 法国风光 米兰风光 希腊风光 瑞士风光（一） 瑞士风光（二） 维也纳风光 美丽的欧洲国家 意大利风光01 意大利风光02 意大利风光03 威尼斯风光 佛罗伦萨风光 奥地利乡村风光