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抓机遇 齐心协力办教育
促和谐 开拓创新谋发展
—— 沙兰学校创建标准化学校工作汇报
各位专家、各位领导您们好:
首先我代表沙兰学校全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导标准化学校建设工作表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
沙兰学校是省级示范初中,“双全”学校,是由沙兰中学发展而来的。2005年沙兰镇优化教育资源,促进教育均衡发展,把全镇12所村级小学和沙兰中学合并成一所九年一贯制寄宿制学校。学校现有26个教学班,955名学生,128名教职工,学历达标率100%。
沙兰学校占地面积28050m2,建筑面积11104m2,绿地面积为1946m2,运动场面积10000m2,学生宿舍3200m2。各专用教室设施设备配备齐全并能有效的利用。几年来学校严抓管理,创和谐校园;严抓教育,创文明校园;严抓安全,创平安校园。实行人文化、民主化、科学化管理,经过几年的努力,取得了可喜的成绩,学校曾经被评为“省双全学校、牡市“兴乡奠基工程”达标乡镇改善办学条件 提升办学水平学校在加强教师自主参与前提下,推行集体备课制,“同伴互助式”教研,老教师对新教师“传、帮、带”,骨干教师展示课,青年教师的评优课、新教师的亮相课、一般教师的试验课,教师基本功理论测试,经常性开展组内外交流和合作研究等“教师”资源。结合专长自定课题,开展综合实践活动。把插花、十字绣、中国结、书法等引入综合实践活动型校本课程,既可以解决专职教师不足的困难,又能让学生的学习内容丰富多彩、精彩纷呈。既开阔了学生的视野,又传承本地优秀的传统文化。
教学质量是学校的生命线,我校始终坚持“以质量求生存,以特色谋发展”的教学理念。加强教学工作常规管理,健全管理制度,制定《沙兰学校教学工作常规要求》,通过制度来规范教师教学行为。教学领导深入到学年组,开展合作教研,并在学期初为教师出示一节示范课,校领导、教师听课不少于40节。充分发挥教导处职能作用,每天上午、下午、晚自习三个时间检查课堂教学情况,每月对教师教案、听课笔记、作业批改、辅导情况进行一次全面检查,做到集中检查与平时抽查相结合,存在问题及时处理。注重教学质量监控,有计划组织期中、期末水平测试,每学期召开一次质量推进会和转变后进生经验交流会,促使我校教学质量稳步提升,全市毕业年级水平测试,我校连续五年处于乡镇领先地位。
6、科研,学校的助燃剂
我校是国家科研课题子课题《让学生学会感恩》的实验单位。“十五”期间,我校就承担了省和牡丹江市的实验课题,《校园文化对学生成长的影响》《语文教学中培养学生的探究能力》均已结题,我也被评为国家课题实验优秀校长。科研为教师搭建了平台,极大的促进了学校课堂教学改革的纵深发展,也使一批青年骨干教师脱颖而出,担当起学校发展的重担。
7、重视艺体教育,关注安全健康
沙兰学校扎实的开展艺体教育,坚决落实两操和阳光体育活动。我们每年开展两次大型的文体活动,篮球赛、足球赛、画展等艺体活动如期举行,并且把教师、学生的优秀作品装裱成框在学校进行展示。在今年的全市第六届文体艺术节中,我校的文艺汇演、画展和体育竞赛“乡镇第三名”,被评为“道德风尚奖”。
学校把安全和健康课纳入课程之中,每天早晨利用晨会的5分钟进行安全教育,使学生掌握一些与季节相关的流行病预防和安全常识。每学期组织学校进行2次专项安全演练,对学生进行一次身体检查登记造册,做到有备无患。
四、抓学校管理,创建和谐校园
1、严格制度管理
为了保障学校各项工作有序开展,学校建立了各项规章制度,如:教师聘任制度、财务管理制度、教师考核制度、教学常规管理制度、学生管理制度、安全管理制度等,通过制度规范教师行为。
2、创建平安校园
多年来,我们始终把安全放在学校工作首位,做到计划详实、预案周全、落实及时,每学期都进行一次安全逃生演练。通过家长会、家访、校讯通与家长沟通,形成教育合力,共同做好学生安全工作。同时,加强校园安全管理,学校带班领导、值班教师、校医全天在岗,门卫24小时值岗。学校每学期都与职工签订《安全工作责任状》,与送子车签订《安全协议书》,与学生家长签订《学生安全问题保证书》。全校近500名住宿生从早晨醒来,到晚上就寝已经形成了一套完善的、安全的管理模式,形成了学校、社会、家庭共同参与的安全管理体系。
3、创建和谐校园
当你走进教学楼时,你会看到这样一句话“我们的承诺——创建和谐校园”,为了这个目标,我们利用学校的一草一木,每个任课教师来体现这一理念。当你走进教学楼,你会发现一楼走廊的北侧展示了沙兰镇的迷人的风光和光辉的历史,让你为是一名沙兰人而感到骄傲与自豪;但你走进中学部的走廊,“中华五千年的历史发展”又让你感受到文明古国的灿烂文化。但你在操场上散步时,你会为校园周围的花草树木所吸引,学校饲养的白鸽从你身边飞过,怎么不令人舒畅呢。
学校
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