2课楼兰的忧郁用.ppt

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2课楼兰的忧郁用

版权声明 (此页已设计为隐藏) 本课程版权由设计者和宝睿未来国际小学共同拥有,任何人(包括设计者)不得在未经宝睿未来国际小学授权的情况下外传课程,违者必究。 课程制作及修改记录 一、《楼兰的忧郁 》篇目来自冀教版语文课本。 二、本课程由(彭会欣 )制作。 三、本课程由( )修改。 解读·设计 解读: 《楼兰的忧郁》全文充满痛惜之情,为西部生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜。课文告诉我们,人生总会遇到种种诱惑,人们常常为眼前的利益所蒙蔽,只顾着去捕获眼前的利益,从而忽视了利益背后的陷阱,甚至灾难。 文本重点:理解课文,感受自然环境被破坏给人们带来的灾难。 难点:理解课题的深刻含义,通过朗读和作者产生情感共鸣,领会课文带给我们的忠告——人类应当科学地对待自然。 识字与写字重点:吞噬 淹没 踩覆 回眸 暴戾 教学目标 一、教学目标: 基础目标(A类):1、读懂课文,理解“吞噬、络绎不绝、湮没、面目全非、追古抚今、战栗、踩覆、暴戾、回眸、悲怆”等词语的意思。⒉正确、流利、有感情地朗读课文。 核心目标(B类)1、理解课题的深刻含义,通过朗读和作者产生情感共鸣,领会课文带给我们的忠告——人类应当科学地对待自然2。 拓展目标(C类):1、理解诗歌语言和吟咏诗句,激发爱国热情 二、教学准备:PPT 三、教学板块: 板块一: 整体感知,预习检测(A1 10分钟) 板块二: 理解和品析课文(B1 25分钟) 板块三: 拓展激发。(C1,5分钟) 王昌龄曾在诗中写道:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!”诗中提到的楼兰古国曾一度十分繁华,这里曾是丝绸之路的咽喉门户,当年张骞出使西域,路过这里时,曾被这里的富饶和美丽惊呆了。而今却 举世闻名的新疆重要古迹楼兰古城,位于罗布泊西部,处于西域的枢纽,在古代丝绸之路上占有极为重要的地位。我国内地的丝绸、茶叶,西域的马、葡萄、珠宝,最早都是通过楼兰进行交易的。楼兰古国在公元前176年前建国,到公元630年却突然神秘地消失了,只留下了一片废墟静立在沙漠中,引发后人很多的遐想。 楼兰古城四周的墙垣,10多处已经坍塌,只剩下断断续续的墙垣孤伶伶地站立着。城区呈正方形,面积约十二万平方米。楼兰遗址全景旷古凝重,城内破败的建筑遗迹了无生机。 罗布泊位于新疆东南部,汉代文献记载,楼兰起初定都罗布泊沿岸的楼兰城,故称楼兰国,是古代丝绸之路的咽喉之地。西汉元凤四年(前 77 年),楼兰国迁都鄯善河流域的泥城,因此更名为鄯善国。根据罗布泊地区考古资料还可知,楼兰本来是一个随水草而居的游牧部落,之后逐渐演变成城市,曾经也是一片繁华。但到了公元 5 世纪时,古国突然神秘消失,成为千古之谜。

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