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信息化教学项目网站模块及功能描述 结构及版块示意 网站栏目 中心简介（静态） 中心简介 主任致辞 奥尼特色 相关资质 产品介绍（静态） 北外简介 奥尼教材 奥尼特色 教学特点 等级考试 相关资质 主版块（动态＋静态） 电子教材 FLASH专区 纯正美音 课堂实录 课后习题 课外拓展 资讯中心（动态） 新闻 活动 家长通道（动态） 问答中心（动态） 在线报名及支付（动态） 客户反馈（动态） 其他（静态） 关于我们 学习导航 版权声明 免责条款 联系方式 友情链接 电子教材： 根据现有教材体系来细分具体内容的类别，此部分由教研部配合完成。 举例说明：类别可分为： 单词与词组（文字+图片） 关键语法点（文字为主） 重点、难点透析（讲解+习题分析） 背景资料：作者、写作年代等（文字+图片） 活学活用：比如课文中学到的某个知识点可以用在现在社会中，比较常见的用法举例，配画说明等等。（文字+场景图） 说明：以上只是举例，请教研部的老师专业、科学、高效地提供支持。 后台基本功能： 类似于新闻上传管理模块，基本字段须包括但不限于以下：标题、副标题（可空）、正文、作者（或上传者）、上传修改日期、浏览次数统计等 管理权限开放给游客相应浏览权限，如：每个IP可浏览此类受限页面10-20页，或每个IP可浏览30分钟/天。 相应受限条件满足时，弹出提醒注册对话框，提醒注册（此时是免费的），注册后即获30点积分可用于继续浏览。 每周上传数量 = 现有每册教材/每学期自然周数。 完成时间：资源上传前-2周。 FLASH专区 现有FLASH课件 现有FLASH小游戏 后台根据年级进行设定，有编辑窗口供网站编辑进行每周定时上传。 每周上传数量 = 现有每册教材/每学期自然周数。 完成时间：资源上传前-2周。 纯正美音 根据现有教材配套磁带进行转录，格式为MP3等通用格式。 分为“跟读”与“角色扮演”2种类型。 技术上需新增“同步录音”功能。 “同步录音”定义：在进行“跟读”与“角色扮演”时可进行同期录间，并回放供学生进行即时比对。 每周上传数量 = 现有每册教材/每学期自然周数。 完成时间：资源上传前-2周。 课堂实录 奥尼少儿英语课堂实录，以现有的公开课等作为第一期资源； 第二期以各地加盟校提供2节课堂实录作为后续补充―――请加盟部负责联系，请教研部指定课程明细（哪个学校讲哪节课），统一由公司制定宣传推广政策。 前台分类方式等同于电子教材等，以年级作为分类依据―――第一期，后期可预留出“精选课程”版块与“体验课程”2个版块。 后台对应上述第3点在数据库上作相应预留。 后台登录权限： 对外：分为“游客”、“会员”及“学员”3个权限。 对内：分为“超级管理员”、“编辑”、“合作机构管理人员”、“合作机构教员”4个层次。 每周上传数量 = 现有每册教材/每学期自然周数。 完成时间：资源上传前-2周。 课后习题 第一期实现方式：在线浏览（可打印）＋WORD版下载，其中：在线浏览针对游客，WORD版下载针对会员及学员2种类型。 提示功能：点击每题下的“提示”按钮弹出“解题思路”窗口。 参照答案功能：点击每下的“答案”按钮，弹出“参照答案”窗口。 注：以上所述可以是窗口方式也可以在原窗口内实现。 第二期实现方式：在线测试（可打印、不可下载），针对会员及以上用户。要点如下： 自动判分功能：分为100制和150分2种 模拟考试功能，考试时间分为“自行设定”和“系统设定”2种类型 错题本功能：将每次测试所答错的题自动归入该用户的“我的错题本”数据库下。 我的精选题集功能：由用户自行设定属于自己的精选题，可以是做对的题，也可以是错题。由用户自行打对勾选择后归入“我的精选题集”数据下。 成绩汇总统计功能 学员做题排序功能 通报家长功能：分为“系统自动反馈”和“学生自主反馈”功能，对应差生和优等生。 系统自动反馈：指家长在给学生报名时，即可选定此选项。这样，在每次做完题后都会由系统自动生产相关数据，如（在线时长、做题时间、成绩、错误率、需加强复习与巩固的知识点、排名情况等），通过手机短信、邮件的方式发送给家长预留的联系方式。（说明：以上功能同样适用于学校团体用户，即在基地校机房统一上课的学生） 学生自主反馈：针对会员用户与学员用户，可在每次题做完后自主选择提交与否。“提交”指的是将本次做题成绩等相关信息反馈给学生家长。反馈信息还将包括以下： 抬头：北外奥尼英语学生成绩反馈 建议家长奖励，奖励信息由2部分构成：一是学生自主提交的（在本次做题结束后由系统生成弹出窗口，学生自行输入），二是根据学生注册时提交的信息，向家长进行建议奖励。 家长也可以在奖励条件中提及自己的奖励基准，如做题10次奖励MP3一台，在线测试平均成绩90分以上（1