2019春六年级语文下册第18课秋天的怀念拔高练习冀教版.docVIP

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《秋天的怀念》拔高练习 一、阅读下面片段,回答问题。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前。她说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。“好吧,就明天。”我的回答让她喜出望外了。她一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。出去了,再也没回来。 1、“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。”这句话起什么作用? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2、结合上下文,解释下面词语的意思。 喜出望外:_______________________________________________________________ 絮絮叨叨:_______________________________________________________________ 3、划线的句子主要是_____________描写。 参考答案 一、 1、衬托作用,“树叶、飘落”说明秋天一到,同时衬托“我”倍感凄凉的心境。 2、略 3、语言 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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