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四年级上册《说勤奋》概要
16 说 勤 奋
讲、谈论
自由读课文,思考:
1.课文中哪些句子直接告诉我们勤奋很重要?用横线划下来。
2.课文中列举了哪些名人事迹?
司马光,北宋政治家、文学家、史学家,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。
(1019——1086)
童第周,是我国卓越的生物学家、教育家、中共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。他是卓越的实验胚胎学家,我国实验胚胎学的主要创始人,生物科学研究的杰出领导者。
(1902——1979)
(1910——1985)
华罗庚,我国著名的数学家,江苏金坛人。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。被称为“中国数学之神”,“中国现代数学之父”,“人民数学家”。
一遍 警枕 稍微 期末
校园 习惯 基础 远渡重洋
气馁 教训 剥离 华罗庚
剥 bō ( )
bāo ( )
重zhòng ( )
chóng ( )
●剥(bāo)
◎ 去掉外面的皮或其他东西:~皮。~花生。
●剥(bō)
◎ 用于复合词:~夺。~削(xuē)。~落。~蚀。生吞活~。
● 渡(dù)
◎ 横过水面:~船。~河。摆~。强~。远~重洋。
◎ 由此到彼:~过难关。
◎ 转手,移交:引~。
◎ 过河的地方:~口。~头。
勤能补拙 《资治通鉴》
滚瓜烂熟 毫不气馁
急起直追 名列前茅
有所作为 远渡重洋
根据提示,给课文分段
第一段
第二段
第三段
勤奋是通往理想境界的桥梁。
列举司马光和童第周的故事说明勤奋是实现理想的桥梁。
只有一生勤奋,才能有所作为,为人民、社会作出贡献。
(1)
(2—3)
(4)
这是一篇说理性较强的课文,列举了古代的( )、现代的( )以自己的勤奋获得成功的例子,告诉我们:( )是通往理想境界的桥梁;只有一生( ),才能( ),才能( )
这是一篇说理性较强的课文,列举了古代的(司马光)、现代的(童第周)以自己的勤奋获得成功的例子,告诉我们:(勤奋)是通往理想境界的桥梁;只有一生(勤奋),才能(有所作为),才能(对人民。对社会作出应有的贡献。)
读课文第一自然段,文章的中心句是哪一句?
通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。
设问句
1.试着改成陈述句。
2.运用了什么修辞手法?
开头亮出观点,这种写作方法叫做:开门见山
途径
所取得的成就
比喻
付出的勤奋
勤奋成才
总起下文
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
(提出论点的依据)
(论点)
朗读课文第2、3自然段:
1.用横线画出司马光和童第周勤奋的语句。
2.用波浪线画出司马光和童第周成功的语句。
3.他们有什么共同点和不同点
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。
小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
勤奋读书
持之以恒
春日里,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟______,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
夏日里,________,哥哥、弟弟_____,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
________,哥哥、弟弟_________,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。
A 危险的情况 B提醒,使人注意
C警察的简称
√
勤奋写作
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
成功= 一份天才 + 九十九份汗水
《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光 所主编 的一本长篇编年体史书共 294卷,耗 时19年。记载 的历史跨16个朝代,共1362年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史,在中国史书中有极重要的
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