- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019春冀教版品社六下《中国影响着世界》word教案
一、【教学内容】
本课是冀教版六年级下册第三单元的第二课中的第一课时
二、【教材分析】
围绕着全面建设小康社会这个主题,本单元首先明确指出十一届三中全会开辟了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革开放的深入,沿海和内地、城市和乡村,社会面貌都发生巨大变化,人民生活水平显著提高。伴随着综合国力的增强,体育事业迅速发展,中国在国际事务重大作用越来越重要。而对外交往的日益频繁,也使中国古老的传统文化走出国门,为世界各国人民所欣赏、喜爱,增进了相互了解与认同。全面建设小康社会必须要在党的领导下,实行依法治国,确保人民当家作主,真正维护和实现广大人民的根本利益。
这一主题,教材分别从体育健儿顽强拼搏、为国争光;中国参与国际事务的和平努力;与世界各国频繁的国际交流和祖国传统文化的传承等领域的典型事例,表现了中国正发挥着日益重要的作用,凸显了中国国际地位的上升,告诉我们中国正在走向世界。
根据以上的分析本课可以利用两课时进行教学,因此本课就:体育的蓬勃发展第一课时的教学。
三、【教学目标】
(一)情感、态度与价值观
感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,增强民族自豪感和自信心。
(二)能力目标:
1.搜集整理有关图片、资料获取社会信息的能力;自由结组、分工合作、动手实践的能力。
2.观察社会现象,形成理性认识的能力;
(三)知识目标:
1.了解体育事业取得的辉煌成就,从而感知中国综合国力的增强。
四、【教学重点】
感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,增强民族自豪感和自信心。
五、【教学难点】
1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,增强民族自豪感和自信心。
2、学生分析和使用资料的能力的培养。
六、【课前准备】
教师:
1.搜集有关体育事业的资料图片或视频。
2.搜集北京奥运会的视频。
七、【教学过程】:
【导入新课】
1、谈话导入( 播放中国奥运会开幕式视频。)
2、新课:(感知中国体育走向世界的艰难历程。)
出示图表1:奥运会第一届到第22届
问:你发现了什么?
图表2:奥运会第:23届到第30届(29届颜色要红色 中国举行)
问:观察此表,你又有什么发现?
3、今天,我们一起来回忆那些永远镌刻在中国体育里程碑上的身影:
刘长春、容国团、徐海峰、一群体育冠军
4、小组合作交流2:
你都知道那些体育冠军?
你最喜欢谁?他们在各自的领域上取得了那些成绩?
学生交流汇报。
师:同学们心目中的奥运冠军用自己的心血和汗水为祖国赢得了荣誉,现在让我们重温中国运动员获奖的激动时刻。(视频:运动员获奖相关视频)
师总结:同学们,当中国运动员一次次站在领奖台上时候,当雄壮的国歌在奥运会上一次次奏响的时候,当鲜艳的五星红旗在世界各国的运动场上冉冉升起的时候,作为一个中国人,你最想说的是:(激发学生民族自豪感)
5、诵读:我的祖国(升华认识,培养民族自豪感)
6、拓展。(出示图片)
7、课堂小结:中国在体育方面实现了自己的梦想,中国还有许许多多的梦想没有实现,你们是梦的载体,老师希望大家努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力!
附送:
2019春冀教版品社六下《人类渴望和平》word教学设计
学习目标
态度:通过介绍九一八事变、卢沟桥事变和南京大屠杀等事件,使学生认识反抗日本侵略者已成为中华民族的历史责任,激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的意识;通过了解百团大战等,树立只有共产党才能救中国的思想认识。能力:通过讲述九一八事变或西安事变的经过,培养学生讲述历史事件的能力;通过收集、整理重大历史事件的资料,使学生学会收集、整理、选择资料的方法。知识:了解两次世界大战的概况,知道两次世界大战造成的人员伤亡、财产损失,以及给人们带来的沉重灾难;知道九一八事变、卢沟桥事变的发生、过程及结果;了解日本帝国主义在侵华战争中屠杀中国人民的滔天罪行;知道平型关大捷、台儿庄战役和百团大战等著名战役的历史意义;认识当今世界并不太平,局部地区冲突和战争依然存在形势。
学习准备
1.第一次世界大战时欧洲战场、第二次世界大战时欧洲战场挂图,两次世界大战损失示意图。2.《日本帝国主义侵略中国形势图》《平型关战役示意图》《台儿庄战役形势示意图》以及《百团大战形势示意图》等。3.收集中国军民打击日本侵略者的小故事,收集当地人民抗日斗争的事迹。4.《地道战》《地雷战》《小兵张嘎》等电影片段。5.了解日军在家乡犯下的罪行,收集有关日军侵华暴行的文字或图片资料。6.参观学校所在地的抗日战争纪念馆或纪念地。
教学过程
1.精选教学内容,突出主题的问题由于20世纪两次世界大战涉及的内容较多,因此教师在教学炽要根据本单元主题,进行适当地、有针对性地筛选。首先,本
文档评论(0)