团结与凝聚力班会概要.ppt

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团结与凝聚力班会概要

分析:蚂蚁过河时,如果一只只过,一定都淹死。这些弱小的生灵会抱在一起,滚成一个蚂蚁大球漂过河去。外面的蚂蚁死了,它们用生命协助里面的同伴到达彼岸!蚂蚁只是小小的低级动物,其团队尚且如此威猛无敌,作为万物之灵的人呢?如2000年前管子说过:“一人拼命,百夫难挡,万人必死,横行天下!”   1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去;   2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”   3.每天做一件帮助他人的好事;   4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷;   5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;   6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。 一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。 有时也需要我们换位思考 同学们想想,现实生活中有哪些换位思考的故事 换位思考,与人为善换个角度,心中一片天。别人也许是对的,不要让自己受执着的困惑,便能了解万物,欣赏及认同世间一切。己所不欲,勿施于人,要求别人做到,首先自己要做到。闭门常思己过,才能不断进步。多宽容别人,才能换来真诚和友谊! 播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。 分析:思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。 一滴水,只有汇入江河湖海之中,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。愿我们每个人都能深深地扎根于集体这块沃土之中,珍惜集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益,共同担负起建设新集体的责任。 (4)、“课堂上” 主要剧情:上课铃声已响多时,班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台,用微弱的声音,勉强维持了秩序。可是没过多久,同学们又像菜市场一样,说话的说话,吃东西的吃东西,还有照镜子的,睡觉的,简直不像样,女教师十分生气,便停止讲课…… 请 和 以下几个问题:   (1).小品剧“1”中两者是否都有错误?如果一方退步是否会有所缓和呢?   (2).小品剧“2”中,孩子的做法是不是太过分呢?   (3).小品剧“3”中,换做是你,你会怎样做呢?   (4).小品剧“4”中,如果同学站在老师的位置,会怎样想呢? “宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子, 这镜子是干什么用的呢?”   肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身,就可以从镜子里看见楼层显示灯。   一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!   立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心! 集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。 * * * * 看来上面的小短片你有什么感想吗   “众志成城” 在班级地上划2个一米见方的正方形。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。 找一个同学配合你,分别自主选择X或Y但不能商量。 条件是这样的: 如果双方都选择X,则每人各得10分;如一方选择X,一方选择Y,则选X的人扣15分,选Y的人得15分;如果两人都选择Y,则两人都扣掉5分。 如果你选择X,恭喜你,如果找人合作的同伴。一般你不知道对方会选什么,如果自己选X,就有可能冒失去15分的危险,双方的差距将达到30分。你并没有因此而只考虑自己,你希望对方也选X,这样对双方都有利。一个简单的选择题体现出你的“双赢”观念,体现出你愿

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