生命科学学院专业技术岗位职责任务细化表[2007年12月].docVIP

生命科学学院专业技术岗位职责任务细化表（2007年12月） 表1 教学科研型岗位职责任务细化 A1岗 1．学科建设 负责1个二级学科（包括本学科的硕博士学位点）建设。 具体职责：①学科建设规划的制定；②学科梯队的组织、培养、提高和人才引进计划；③研究生培养方案的制定或修订，研究生课程体系、教学内容、培养方向建设；④拟申报学位点的组织与建设；⑤研究生招生计划制定，招生初试、复试命题和评卷、录取，研究生中期考核、毕业答辩等工作的组织实施；⑥与本学科、学位点有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集本学科相关人员举行1次有关本学科、学位点建设的座谈会，每年年末提交1份建设总结报告（包括存在的问题及改进措施）。 2．课程建设 主持1门本科必修课建设。 具体职责：①课程建设方案的制定（修订）与完善；②教学大纲与教学方案的制定（修订）与完善；③教学内容的组织，讲义、教材的编撰，教学参考资料的搜集整理；④课程队伍的组织、建设与培养；⑤教学内容、教学方式、教学手段综合改革研究与实践；⑥课程考核办法的研究与实践；⑦多媒体教学资源库建设与课件设计与制作；⑧试题库建设；⑨与本课程有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集相关人员（教师及本科生）举行1次有关本课程建设的座谈会，每年年末提交1份课程建设总结报告（包括课程教学运行中存在的问题及改进措施）。 3．教研科研项目 主持1项B级项目。 4．授课 每年系统讲授本科和研究生课程8学分，至少1门为本科必修课。 5．本科论文指导 每年年招收博士硕士次年年招收博士硕士次年年招收博士硕士次年次年次年年表2 专职科研型岗位职责任务细化 A1岗 1．学科、实验室建设 负责1个二级学科（包括本学科的硕博士学位点）或重点实验室建设。 1）学科建设的具体职责：①学科建设规划的制定；②学科梯队的组织、培养、提高和人才引进计划；③研究生培养方案的制定或修订，研究生课程体系、教学内容、培养方向建设；④拟申报学位点的组织与建设；⑤研究生招生计划制定，招生初试、复试命题和评卷、录取，研究生中期考核、毕业答辩等工作的组织实施；⑥与本学科、学位点有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 2）重点实验室建设的具体职责：①实验室建设规划的制定；②研究方向的凝炼，研究内容的深化；③学术梯队的组织、培养、提高和人才引进计划；④拟购置仪器设备的论证、招标工作的组织实施；⑤与本实验室有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集本学科（或实验室）相关人员举行1次有关本学科和学位点（或实验室）建设的座谈会，每年年末提交1份建设总结报告（包括存在的问题及改进措施）。 2．科研项目 主持1项A级科研项目。 3．授课 每年系统讲授研究生课程4学分。 4．论文发表 每年发表第一作者A类论文1篇。 5．本科论文指导 每年年招收博士硕士次年年招收博士硕士次年年招收博士硕士次年年招收硕士次年年硕士次年年硕士次年次表3 教辅系列岗位职责任务细化 A岗 1．实验教学体系建设 负责本科专业实验教学体系建设。 具体职责：①本科实验教学体系建设与规划的制订（修订）；②组织实验教材的编写、实验方案的制订（修订）；③实验教学队伍的组织、培养、提高和人才引进计划；④与实验教学有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集相关人员举行1次有关实验教学体系建设的座谈会，每年年末提交1份建设总结报告（包括存在的问题及改进措施）。 2．课程建设 主持1门本科必修课建设。 具体职责：①课程建设方案的制定（修订）与完善；②教学大纲与教学方案的制定（修订）与完善；③教学内容的组织，讲义、教材的编撰，教学参考资料的搜集整理；④课程队伍的组织、建设与培养；⑤教学内容、教学方式、教学手段综合改革研究与实践；⑥多媒体教学资源库建设与课件设计与制作；⑦试题库建设；⑧与本课程有关的其他业务工作（如：评估、考核、总结、申报等）的组织实施和材料撰写等。 应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集相关人员（教师及本科生）举行1次有关本课程建设的座谈会，每年年末提交1份课程建设总结报告（包括课程教学运行中存在的问题及改进措施）。 3．教研科研项目 主持1项C级项目。 4．授课 每年系统讲授本科生课程（含实验课或实习）6学分。 5．本科论文指导 每年次年次年次年年