5.2_新时代的劳动者.ppt

第二框 新时代的劳动者 教学目标 识记： 1、劳动光荣、就业的意义 2、劳动者依法享有的权利 3、劳动者维权的途径 理解： 1、正确认识劳动的作用和意义 2、正确的就业观的内涵 运用： 1、应如何就业。 2、作为劳动者，如何维护自身的合法权益。 本框重难点 教学重点： 树立正确的就业择业观 教学难点： 社会主义制度下,劳动者的权利与义务是统一的 自学指导 1、就业有哪些重大意义？ 2、我国就业的形势如何？ 3、正确的就业观有哪些？ 4、劳动者享有权利的意义是什么？ 5、劳动者的权利有哪些？ 6、如何维护劳动者的权利？ 1、劳动的意义 2、就业的意义 （1）从个人角度看：劳动者可以取得报酬，获得生活来源；实现劳动者的社会价值。 3、我国的就业形势 （1）我国的人口总量和劳动力总量都比较大 4、如何解决我国的就业问题 （1）党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。 二、依法维护劳动者权益 案例：2001年10月，老胡到某公司当上了临时工，他辛辛苦苦工作，开始还能勉强得到工资，可自2002年8月至2003年11月他的工资权益却得不到保障，公司先后拖欠他工资及加班费7000余元，并于2003年11月底给他打了一张白条。无奈老胡只得将公司告上仲裁庭，要求其支付工资、加班费并支付经济补偿金。 1、案例中某公司侵犯了老胡的什么权利？另外，法律规定我国劳动者还享有哪些权利？ 2、老胡除了通过仲裁行使权利之外，还可以通过哪些途径来维护权利？有哪些技巧？ 3、国家为什么要立法保护劳动者的权利？ 合作与探究： 点拔：1、侵犯了老胡的获得劳动报酬权。 劳动者还可享有的权利有：平等就业和选择职业的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生的权利；接受职业技能培训、享受社保险和福利、提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。 劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，要以合法的手段，法定的程序维护权益，这才是每个劳动者的正确选择 劳动者可以选择的途径一般有：投诉、协调、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等。 这当中最重要的是劳动者要与劳动单位签订劳动合同。劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据 3、国家为什么要立法保护劳动者的权利？ 从法律规定的角度，我国的劳动法规定了劳动者享有的权利。 从保护劳动者权利的角度：劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性，创造性和智慧，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。 从权利与义务的统一的角度，在社会主义国家劳动者的权利和义务是统一的。 发现的眼睛 我们学校里有哪些类型的劳 动者？ 人为什么要劳动？劳动的意 义何在？ （2010全国Ⅱ，26）就业是民生之本，企业的发展有利于就业市场的稳定，为了稳定就业，企业可采用的措施是 A．与员工协商薪酬 B．完善失业保险制度 C．提高生产效率 D．缩短劳动合同期限 （2010江苏，10）2010年初，我国长三角，珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有( ) ①维护劳动者合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培养 A.②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 本框小结 当堂训练 1、保障劳动者主人翁地位的前提是（ ） A、劳动者的权利 B、劳动者的义务 C、劳动者的法律意义 D、劳动合同制度 2、深圳市社会保险局决定，对外来务工者办理养老保险。保险费按工资总额的10%缴纳，其中，企业为工人缴7%，工人缴3%，使外来务工者享有和深圳户口职工同等的待遇。这一举措（ ） A、保护了劳动者的地位平等 B、就业是劳动者谋生的重要手段 C、促进了企业经济的快速发展 D、是经济特区的特殊政策 3、某外资企业为了提高经济效益，在没经过劳动行政部门批准的情况下，延长职工的劳动时间。有些职工全月累计加班加点高达100多个小时。该企业行为违反了劳动法（ ） A、关于劳动者基本权利和义务的规定 B、关于劳动者主人翁地位是通过实现劳动者的权利和义务来体现的规定 C、关于劳动者享有的基本权利的规定 D、关于劳动者享有休息休假权利的规定 4、近年来，农民工问题引起各方面的关注。由于部分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠克扣、劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。2003年10月，劳动和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用农民工，必须依