KuBus73巴登符腾堡电影学院.PDFVIP

KuBus 73 巴登符腾堡电影学院 作者: Jobst Thomas 0002 路德维希堡巴登符腾堡电影学院的日常状况。学员们在把自己的设想变成电影。戈德·施耐德 计划拍摄一部关于一位阿拉伯摄影师工作的纪录片，学院的艺术校长托马斯·沙特第一次要求 学员放演其中的关键场面。 0021 艺术校长托马斯·沙特教授原声 “我们努力促进、并且必须促进的，是个人品格。我坚信，技术性的手艺固然重要，但最后只 有能把自己经过训练和促进的性格特长带入职业生涯的人，才有可能实现自己的规划。学校的 培养可以为此做出贡献。” 0053 巴洛克风格的内城，这是路德维希堡的亮点。这个古老的王侯都城地处巴登符腾堡州。电影大 学的学制是四年，只有最具有才气的学生才有可能入学，仅他们的入学考试作品就已经有很高 的技术水平。托马斯·沙特介绍学校的教育哲学。 0116 艺术校长托马斯·沙特教授原声 “使我们学校与其他学校区别开来的一个重要支柱是，我们的工作非常注重实践。我们学校制 作的作品比其他学校多，因为我们从一开始就要求学生实际操作。现在我们每年拍摄近250部电 影。” 0138 学院注重国际合作，所以每年与法国最重要的影视高校FéMIS合作开设一个大师班。美兰妮·谢 邦丝和尤利乌斯·文德霍斯特在巴黎蒙马特区学习，离圣心堂只有几步之遥。里昂来的美兰尼 和图宾根来的尤利乌斯希望通过大师班得到步入国际电影业的机会。在原百代电影厂的场地上 ，他们每天早上都要和和气的校园师傅聊两句，然后与同学和老师相聚。 0217 大师班是培养电影制作人和发行人的德法深造项目。讲习、讲座、实例分析和项目制作分为五 个部分，其中两个部分在巴黎进行。参加学习的年轻人来自欧洲各地，所有的人都已经大学毕 业或在传媒界工作。讲课语言是法语，只有开始的几个星期有同声传译。大师班对学员的要求 非常高。 0245 学生尤利乌斯·文德霍斯特原声 “我打算以后进入发行界或国际电影发行界。对我而言，最重要的是在这里结识相应的人物， 大师班为此提供了优越的条件，同时也可以在班级内建立联系，不仅是法国人，意大利人和西 班牙人以后也可以成为合作伙伴。” 0317 学生美兰妮·谢邦丝原声 “我想当电影制作人，也想做电影发行。大师班不仅为我们提供了相互认识的机会，而且也可 以使我们认识导演、制作、摄影和音响等系的在校学生。这是非常重要的。我们中的多数人以 后想制作电影。” 0349 大师班毕业时，学员们要制作短片参加电影节。美兰尼和尤利乌斯已经知道他们的短片将会是 什么主题：他们最喜欢的小吃店。 0405 返回路德维希堡。从第一学期开始，未来的导演、摄影师和剧本作者就学习以团队精神思考、 行动，个别人的明星架势在这里没有市场。故事片系由德国目前最有成就的制片人尼科·霍夫 曼领导。他制作的电影有《隧道》（Der Tunnel）、《风暴》（Sturmflut）和《德累斯顿》（Dresden）等，通过这些电影开辟了一条 自己的路。他的一个学生想拿一部很特别的故事片作为自己的硕士毕业作品，但是霍夫曼怀疑 现在的版本是否符合要求。他觉得电影中的缺陷太多。两个人一幕一幕地分析电影。对教授来 说，新手要学会经受对自己的作品的批评。 0448 教师和制片人尼科·霍夫曼教授原声 “我们要看，他们在和演员交往时是不是没有畏惧。我们在挑选学生时有面谈，我会不客气地 挑动他们论争，就是想看看，他们的反应有多么强烈，会多么强烈地反驳我。关键是，他们要 有一定的乐趣和能力来面对冲突，尤其是要毫无畏惧地表达自己的观点，毫无保留地实现自己 的设想。” 0517 导演和剪接在讨论一个镜头的长短。两个主角应该在什么时候第一次对视？ 0526 这里讲的是漂亮的歌手玛丽和年轻的纳粹劳琳之间的爱情故事。故事发生在上世纪20年代柏林 破落的轻歌剧院“蓝猴”。劳琳一心想画玛丽，玛丽却提出了条件。只有当劳琳在演出间歇为 玛丽朗读，玛丽才会最后在夜里满足他的要求。 0552 这是卡斯腾·翁格斯的硕士毕业作品，一部耗费很大的35毫米电影，在学院第一摄影棚与许多 群众演员合作拍摄。 0614 学生卡斯腾·翁格斯原声 “我不过就是一个个人，唯一能做的，就是为许多人提供工作环境，让他们的热情激发出来。 我觉得，最重要的是完全被轻视了的一种力量：爱。这在这部电影拍摄时运转得很成功。你想 ，五十来个人要在八、九天里从早到晚同时有时间。现在，要不是请假，谁还能八、九天一直 有时间？来的人都是很寂寞的人，失业人员，精神病人，残疾人，孤独的人，也有在社会中没 搭上车的年轻人，总之，都是孤独寂寞的人。可是这