电气工程学院本科生毕业论文（设计）管理条例.doc-武汉大学.docVIP

武汉大学学院本科生毕业论文（设计）管理条例 第一章总则 第一条 本科生毕业论文（设计），以下简称毕业论文（设计）是对学生在校期间掌握所学专业基础知识情况和所养成的学习、研究能力的综合检验，是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。通过毕业论文（设计）这一实践教学环节，可以使学生在科研能力、治学方法等方面得到锻炼，并进一步理解所学知识，扩大知识面。为提高院毕业论文（设计）质量，进一步实现毕业论文（设计）管理工作的科学化和规范化，制定本规定。 第二条 毕业论文（设计）是本科专业教学计划的重要实践教学环节。毕业论文（设计）是必修课，不能免修。 第三条 毕业论文（设计）具有学术研究性质，应能表明学生在专业学习与研究工作中取得的成果和独立见解，是学生获取信息能力、调查研究能力、运用理论知识能力与学识水平的标志之一。毕业论文（设计）的写作具有学术论文所共有的一般属性，应符合学术论文规范。 第四条 在毕业论文（设计）教学过程中，应按照学院制定的复合型、适应型人才培养目标的要求，尊重学生的学习意愿，充分发挥学生学习的主动性、创造性，完成毕业论文（设计）选题同时，也应当积极引导学生，注重培养学生进行科学研究的能力，保障毕业论文（设计）的教学质量水平。 第二章 毕业论文（设计）的组织管理 第五条 学院对毕业论文（设计）的管理职责：1．贯彻落实教育主管部门对毕业论文（设计）管理工作的文件及要求，制定有关管理规定。2．统一部署、组织协调全院毕业论文（设计）工作的实施。3．对学院毕业论文（设计）工作进行分阶段检查、质量监控和工作总结。4．汇总学院毕业论文（设计）总体工作的相关数据文件档案。5．组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究及交流，组织评选优秀毕业论文（设计）。第六条 各的管理职责：1．贯彻执行学院的管理规定，制定本单位毕业论文（设计）管理工作实施细则与工作计划。2．负责审定毕业论文（设计）选题指导与选题目录，统一报本科教学管理办公室备案。3．审核指导教师资格。4．负责毕业论文（设计）的具体组织实施工作，抓好初期指导、中期检查、后期把关。5．组织毕业论文（设计）审核工作，审查缓答辩名单，组织答辩、评定成绩；组织毕业论文（设计）重修的实施。6．组织毕业论文（设计）档案存档、教学研究等工作。 第三章毕业论文（设计）的指导教师 第七条 承担毕业论文（设计）指导工作的教师应具有讲师以上职称，并应具有较高的教学、科研水平和有一定实际经验，工作认真负责。首次独立承担毕业论文指导工作的教师，应富有经验的其他教师协助指导。 第八条 指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。指导毕业论文应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。指导教师应重视学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养，以及设计思想和基本科学研究方法的指导，应注重启发引导，注重调动学生的积极性、主动性和创造性。 第九条 指导教师的具体职责包括：1．与学生共同确定论文题目。2．介绍参考书目，进行文献检索指导3．指导学生进行理论、设计方案、计算方法、或者实验方法等内容的研究。 4．指导学生对研究结果的分析与总结，审阅学生的论文写作提纲。5．定期检查学生论文进展情况，时解决存在的问题 。学生的毕业论文（设计）稿。为确保毕业论文（设计）质量，充分发挥指导教师作用，每位教师指导毕业论文数量原则上应不超过5篇，对学生的指导时间每周不少于2学时。 第四章毕业论文（设计）的选题 第十条 毕业论文（设计）的选题原则1．选题要有确切性与可行性。选题应当符合本专业的培养目标及教学基本要求，选题的深度、广度应为本科生所能够完成，体现本专业基本训练内容，成为学生专业研究的起点。应避免选题不当的情况出现。2．选题要有用性。选择领域的实际问题，与毕业实习相结合，增强选题的应用价值。3．选题要有创新性。通过毕业论文（设计）环节，能达到培养学生创造能力的目的鼓励学生参与指导教师科研课题的部分研究工作，并作为毕业论文（设计）的题目。 第十一条 毕业论文（设计）的选题要求：1．学院公布。选题目录应包括本专业毕业论文（设计）可选题目（范围）、相应的指导教师、职称与可指导人数选题目录的题目应能够提供学生自由选择的余地。选题原则上每人一题，特殊情况下采用多人一题的，应有明确的分工和侧重，并在毕业论文（设计）成果中得到具体反映和体现。毕业论文（设计）题目来源分为来自选题目录、来自科研课题和自拟。学生自拟的题目，须经指导教师同意。 第十二条 毕业论文（设计）的选题方式学生依据选题目录自主选择题目。指导教师，必要时指导教师在开题报告完成前对学生选题作适当调整。 第十三条 学生在撰写毕业论文（设计）前的指定时间内，应在教师指导下完成开题报告。 第五章毕业论文（设计）的写作要求 第十四条 毕业论文（设计）的写作过程应