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7.3一元一次不等式组(第4课时)
例1 一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一
道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛
中,小明被评为优秀(85分或85分以上),则小明至
少答对了几道题?
分析:设小明答对了x道题,则有(25-x)道题要
扣分,而小明评为优秀,即小明的得分应大于或等于
85分,所以应建立不等式进行求解.
解:设小明答对了x道题,根据题意,得
4x-(25-x) ≥85.
x≥22.
所以小明至少答对了22道题.
4x-25+x ≥85
4x+x≥85+25
应用练习
17.3一元一次不等式组
(第4课时)
霍邱县乌龙镇中心学校龚家林
设a<b,你能说出下列四种情况下不等式组的解吗?用数轴试一试.
设a < b
在数轴上表示解
不等式组的解
X>b
X<a
无解
a<X<b
大小小大中间找
大大小小无解了
小小取小
大大取大
规律(口诀)
巩固复习
知识回顾:解一元一次不等式组的一般步骤
1.求出不等式组中各个不等式的解集.
2.利用数轴,找出这些不等式解集的公共部分。 这个公共部分就是所求不等式组的解集。
例1、 一群学生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住,每间住6人,有一间宿舍住不满。(1)设有x 间宿舍,请写出x 应满足的不等式组;(2)可能有多少间宿舍,多少名学生?
一元一次不等式组在实际生活中的应用:
应用
解:(1)根据题意得,x 满足不等式组
6 x 4 x +19
6 ( x – 1 ) 4 x + 19
(2)解(1)中的不等式组得
9.5 x 12.5
因为 x 是整数,所以x = 10,11,12。
因此,可能有10间宿舍,59名学生;或有11间宿舍63名学生;或有12间宿舍67名学生。
某学校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们,如果每人送3本,则还余8本;如果前面每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本。设该学校买了m本课外读物,有x 名学生获奖,求出该学校获奖的人数及所买课外读物的本数。
我来试试
例2.把价格为20元/千克的甲种糖果8千克和价格为18元/千克的乙种糖果若干千克混合,要使总价不超过400元,且糖果不少于15千克,所混合的乙种糖果最少是多少?
解:设所混合的乙种糖果有xkg.根据题意,得
解得
答:乙种糖果最少7千克.
例3、有堆苹果分给一组小朋友,如果每人5个,还有18个多余,如果每人7个,则还有一位小朋友分不到7个,求苹果的个数和小朋友的人数。
分析:若设有x名小朋友,则共有 个橘子
(5x+18)
例3、有堆苹果分给一组小朋友,如果每人5个,还有18个多余,如果每人7个,则还有一位小朋友分不到7个,求苹果的个数和小朋友的人数。
解:设小朋友人数为x人,则苹果数为(5x+18)个,根据题意得:
即:
解得:9x12.5
x=10、11、12
答:小朋友有10、11或12人,苹果有68、73或78人。
某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A,B两种产品共50件,已知生产一件A产品需要甲原料9kg,乙原料3kg,生产一件B产品需要甲原料4kg,乙原料10kg,
(1)设生产X件A种产品,写出X应满足的不等式组。
(2)有哪几种符合的生产方案?
(3)若生产一件A产品可获利700元,生产一件B产品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?
你能行吗?
(1)本题的不等关系是:
生产A、B两种产品所需的甲种原料≤360
生产A、B两种产品所需的乙种原料≤290
根据上述关系可列不等式组:
9x+4(50-X)≤360
3x+10(50-x)≤290
解得:30≤X≤32
( 2 ) 可有三种生产方案:A种30件,B种20件或A种31件,B种19件或A种32件,B种18件
作业:
1、巩固复习:课本P34——P37(7.3一元一次不等式组)
2、课前预习:课本P38——P40(7.4综合与实践)
3、课后作业:P35练习1、2 P36练习1、2
(在书上做)
P37习题7.3第1、2
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