学校体育矛盾、问题探究概要.ppt

学校体育工作矛盾与问题探究 学校体育工作矛盾与问题探究 学校体育的概念 工作矛盾 矛盾出现的因素 解决办法 感言 学校体育的概念 学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。 学校体育工作的矛盾 有两条主线一直影响着学校体育 的发展 :一条就是教育理论 ,另一条就是整个体育的发展走向 ,其理论和实践反映到体育教学中就构成了“传统教育”派与“现代教育”派、体质论与技能论之间的矛盾。这两对基本矛盾影响着学校体育教学的过去、现在 ,乃至将来。在素质教育的大前提下 ,这两对基本矛盾斗争走向融合。 因 素 1.体育教学（以体育课为主要形式）； 2.课外体育活动（由学校或学生自行组织，以学生体育锻炼为主要内容）； 3.运动代表队训练和各种形式的体育比赛（如班级赛、校际赛、各类选拔赛，以及参加地区和全国性比赛等）； 4.早操和课间操（前者多由学生个人自由锻炼或学生自由组合锻炼，后者多为有组织的徒手体操活动）； 5.科学的作息和保健措施（旨在保证学生足够的睡眠、休息和锻炼时间，同时要讲究卫生，注意营养，预防疾病发生等）。 解决办法 解决学校体育工作的矛盾中出现的问题的过程就是改革的自我完善的过程。这是一个涉及许多领域、许多学科的复杂的工作；需要进行大量的理论和实践的研究。就目前迫切需要解决的问题，提出若干设想：1、加强学习，更新观念：每个学校体育工作者，尤其是各教育行政部门的领导者，都应加强自身的学习；不断更新观念。自觉参与学校体育改革，加强理论和实践研究。正确熟悉学校体育改革中所出现的矛盾和问题。完全消除消极否定、盲目排斥和全盘肯定、盲目服从这两种对待学校体育改革的极端态度。2、建立和健全学校体育的组织治理体系；加强对学校体育改革的领导和监督，理顺、协调各环节、各方面的关系；排除各种外来的不利于学校体育改革的干扰因素；制订相应的措施和政策，保证学校体育改革的各项任务的贯彻和落实。3、建立一套更有效的学校体育的评价体系：学校体育的目标治理和评价体系，是学校体育改革的反馈通道，是学校体育的导向。应面向未来，面向全体学生制订一套更行之有效的评价体系。4、增加学校体育的投入：目前学校体育设施、师资条件已严重阻碍学校体育改革的深入。必须有具体的措施和政策保证提高师资的素质，增加对学校体育的投入，尽最大可能改善学校体育设施，尤其是广大农村基层学校。 解决办法 3、建立一套更有效的学校体育的评价体系：学校体育的目标治理和评价体系，是学校体育改革的反馈通道，是学校体育的导向。应面向未来，面向全体学生制订一套更行之有效的评价体系。 4、增加学校体育的投入：目前学校体育设施、师资条件已严重阻碍学校体育改革的深入。必须有具体的措施和政策保证提高师资的素质，增加对学校体育的投入，尽最大可能改善学校体育设施，尤其是广大农村基层学校。 感言 学校体育的目的是：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。 要实现这个目的，必须完成下列的具体任务： ①全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。 ②使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。 ③促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质。 * 国培2015一班2组（雄鹰队） 作者：江苏·淮安---张东阳 返回 BACK *