学校各科室制度概要.doc

体育器材维修保养制度 一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持谁使用，谁负责、谁维护，谁保养的原则，确保器材的正常运行。 二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。 三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，定人保管，定期保养，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。 四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现丢失、老化、损坏等情况应及时上报学校总务处，与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。 五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。 体育器材损坏赔偿制度 一．设立体育器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录其器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况，每学期汇总一次。如属自然损耗物品的在账册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。 二．器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，体育组组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。 三．在体育活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。凡属违反活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。 四．学生损坏器材的，赔偿原则上当即执行，任课老师监督、保管员收款，并出具一式三联收款发票。赔款学生、任课老师、保管员各执一联。每学期结束前一次性核算，将赔款汇总交会计室入账，由学校统一结算。 五．对学校体育器材应当妥善保管，个人或集体所借的体育器材，无论什么原因造成的遗失，应照价赔偿，失窃和失踪，要查明原因，及时上报，并记录备案。 实验教师岗位职责 一. 执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。 二. 熟悉各种教学仪器的规格，型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。 三. 熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。 四. 按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。 五. 不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。 六. 加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制具活动. 少先队大队长职责 一、召集并主持队委会、中队长联席会及全体队员大会，研究讨论、布置工作，交流工作经验。 二．根据大队委员会讨论的意见负责制定大队工作计划和进行工作总结。 三．监察队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员及各中小队工作。 四．负责组织大队活动，召开全体队员大会。 少先队中队长职责 一、团结全体队员，通过组织丰富多彩的少先队活动，引导队员成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。 二、据少先队工作计划，结合中队实际制定中队活动计划。 三、热爱少先队事业，熟悉《章程》，帮助队员建立小队委员会。 四、培训、指导小队队长，实现队员自主管理。 五、按照计划落实，每次中队活动，做好记录。 六、加强组织建设，指导队员完成任务。 七、与家长密切联系，搞好少先队的校外教育及活动。 八、按时参加少先大队的活动，完成交办的任务。 大队辅导员工作职责 一、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。 二、根据学校工作计划及上级有关少先队的指示，制订学期少先队工作计划，期末写出工作总结。 三、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件，虚心听取各中队辅导员意见，丰富少队生活。 四、加强少先队的组织建设，组织少先队干部改选，抓好队日活