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学生思想品德和行为习惯考评办2概要
学生思想品德和行为习惯考评办法
2013—2014
西
邢
庄
小
学
一、文明礼仪方面
第一学段(1—2年级)
(一)学校礼仪
1、尊敬国旗、国徽,学唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。唱国歌时神态庄重,音调准确,声音洪亮。听国旗下的演讲时要专注,并适时适度鼓掌。
2、尊敬老师,见面行礼,主动问好,离校时主动与老师再见。
3、进老师办公室时喊报告或敲门,经允许方可进入,并主动与办公室内的老师打招呼。
4、和老师谈话时,站姿要正确,眼睛注视老师,不随便打断老师的话语。
5、团结同学,不骂人,不打架,不叫绰号。对残疾同学不嘲笑,主动帮助。
6、不乱翻别人的东西,需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。捡到东西要归还失主或交学校。
7、上下课起立,双手自然下垂,向老师行注目礼,问好(或向老师再见)。
8、尊重老师的劳动,认真听讲。发言时先举手,经老师允许后再发言,不打断别人的发言。
9、出入教室不拥挤。要轻声慢步靠右行。
10、不在室内外追逐打闹,大声喧哗。开展有意义的活动,活动中要讲秩序、懂谦让。
(二)家庭礼仪
1、爱爸爸、妈妈和其它亲人,对父母、长辈要以“您”称呼,不直呼其姓名。
2、听从父母长辈的教导,不任性,与长辈意见不同时要多沟通。
3、进长辈房间要先敲门,出门要向家人道别,放学回家自觉向家人打招呼。
4、就餐时先请长辈入座,大家起筷时才能动筷。咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人。饭后对长辈说声:“谢谢您,我吃好了!”
5、有客人来家时要主动打招呼问好。
(三)社会礼仪
1、会使用“请、您、您好、谢谢、对不起,没关系、再见”等礼貌用语。
2、接听电话时使用文明语言。
3、外出活动要遵守秩序,需购票时主动买票。
4、观看演出时,不迟到,不早退,不随便走动。
5、爱护公物,不折花,不践踏草坪,不穿越绿化带,不乱扔垃圾,能随手捡起纸屑杂物。
第二学段(3—4年级)
(一)学校礼仪
1、参加升国旗仪式,衣着整洁,少先队员戴好红领巾。
2、脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作。
3、升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
4、唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确、音调准确,声音洪亮。听国旗下的演讲时要专注,并适时适度鼓掌。
5、上下课,起立向老师行注目礼。
6、尊重老师的劳动,认真上课。课上发言先举手。发言时,口齿清楚,声音适度。
7、在楼道内、楼梯间不追逐打闹,要轻声慢步靠右行。
8、不在室内追跑打闹,大声喧哗。开展有意义活动,活动中讲秩序、懂谦让,不妨碍其他同学活动。
9、同学之间团结友爱、互相帮助。不欺负弱小,坚持“让先”。
10、乐于与人合作,能听取别人的合理意见,不固执己见。
11、需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。
12、学校来客人时,主动问好,并为客人引路。
13、进老师办公室时喊报告或敲门,经允许方可进入,并主动与办公室内的老师打招呼。
14、和老师谈话时,站姿或坐姿端庄,眼睛注视老师,虚心接受教导。
(二)家庭礼仪
1、体贴父母长辈,对父母、长辈要以“您”称呼,不直呼其姓名。
2、听从父母长辈的教导,不任性,与长辈意见不同时要多沟通。
3、自己离(归)家时,向家长打招呼。见家长离(归)家,主动打招呼,递接物品。
4、在家里里帮助家长做一些力所能及的事情。
5、就餐时先请长辈入座,大家起筷时才能动筷,主动给长辈盛饭进菜。咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人。
6、有客人来家时要有礼貌地招待客人。大人在谈话时,不要随便插话。
(三)社会礼仪
1、会使用“请、您、您好、谢谢、对不起,没关系、再见”等礼貌用语。
2、与邻里相处融洽,有困难主动帮助。
3、写信时,会使用正确的书信格式,使用礼貌语言。
4、乘坐公共汽车等交通工具时,要在站台上候车,按顺序先下后上。看出老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客主动让座。
5、在公共场所内不大声喧哗,将垃圾放入指定垃圾箱内,保持整洁。
6、观看演出时,做文明观众
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