安全培训201606概要.ppt

安全培训 主讲：陈凯旋 培训的目的 认识安全工作的重要性，树立安全意识; 提高职工素质，增强职工自我保护意识，了解和掌握安全常识; 做到： 不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害。 第一部分 总 则 安全的概念 狭义的安全是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全，即通常所说的安全生产。 广义的安全是指除生产安全外，还包括人们从事生产、生活的一切活动领域中的所有安全问题，如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全（各种自然灾害）的防范等等。 什么是三级安全教育 班组（入职）教育、车间（部门）教育、厂级（公司）教育 班组（入职）教育内容：入职单位的各项相关安全方面的描述和管理措施等。 车间（部门）教育内容：部门的性能职责，相关制度及规定。 厂级（公司）教育内容：公司相关制度，安全生产的意义，一般安全知识，公司特殊岗位介绍等。 注意安全是我们的责任与义务 树立安全第一的思想，认真遵守规章制度。 提高警惕，防止一切破坏行为。 对各种违背安全的行为坚决制止，对各种破坏安全的犯罪现象坚决打击。 养成良好的注意安全的好习惯、好作风。 培养并树立良好的安全意识 人人注意安全，安全工作人人有责。 事事注意安全，时时事事将安全二字放在心上 意识主导行动， 行动养成习惯， 习惯形成品德， 品德决定出路。 特别告戒 告戒：安全就是最大的效益！ 强调：慎之又慎！ 警钟：消防无小事！ 训示：小心火烛，事事关已， 人人有责！ 安全要素 安全要素应具备： 1、树立安全意识 2、懂得安全知识 3、遵守有关安全的规章制度和操作规程 4、掌握安全技能 5、遵守和维护公共秩序 6、培养和提高紧急避险能力 第二部分 安全生产教育宣传制度 为什么要进行员工安全基础教育 员工在安全生产方面的权利和义务 安全色、安全线和安全标志 正确使用和佩戴劳动防护用品 为什么要进行员工安全教育 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 员工在安全生产方面的权利和义务 权利： 1、享受工伤保险和伤亡索偿权 2、危险因素和应急措施知情权 3、安全管理批评检控权 4、拒绝违章指挥、强令冒险作业的拒绝权 5、紧急情况下停止作业和紧急撤离权 员工在安全生产方面的权利和义务 义务： 遵章守法、服从管理的义务 正确佩带和使用劳保用品的义务 自觉接受安全教育和培训，掌握安全生产技能的义务 发现事故隐患或其他不安全因素及时报告的义务 安全色、安全线和安全标志 安全色：红、蓝、黄、绿 红色表示禁止、停止的意思。 黄色表示注意、警告的意思。 ?蓝色表示指令、必须遵守的意思 ?绿色表示通行、安全和提供信息的意思 安全色、安全线和安全标志 安全标志 ： ?指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。 ?提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。 劳动防护用品 依据《安全生产法》规定：生产经营单位必须为从业人员提供符合国家或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩带、使用。 正确使用和佩戴劳动防护用品 安全帽的防护作用： ?防止物体打击伤害 ?防止高处坠落伤害头部 ?防止机械性损伤 ?防止污染毛发伤害 正确使用和佩戴劳动防护用品 防护眼镜和面罩的作用： ?防止异物进入眼睛 ?防止化学性物品的伤害 ?防止强光、紫外线和红外线的伤害 ?防止微波、激光和电离辐射的伤害 正确使用和佩戴劳动防护用品 防尘防毒用品的作用： ?防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引起肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病。使用防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生。 ?防止生产过程中有害化学物质的伤害。生产过程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性中毒的发生。 正确使用和佩戴劳动防护用品 防护手套的作用： ?防止火与高温、低温的伤害。 ?防止电磁与电离辐射的伤害。 ?防止电、化学物质的伤害。 ?防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。 第三部分 工 伤 保 险 条 例 应当认定为工伤的情形 视同工伤的情形 不得认定为工伤或者视同工伤的情形 认定工伤的程序和时效 工伤保险待遇 工伤认定 应当认定为工伤的情形： 1、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的