安全管理人员培训课件概要.ppt

11、班组安全管理作业要点 强化危险源（点）的控制与管理 危险源:指企业里的设备、作业场所和岗位在生产过程中潜在的可能发生事故的危险因素。 现代安全理论认为：事故之所以会发生，其根本原因是系统中存在着危险源。危险源是可能导致人员伤亡或财物损失事故潜在的不安全因素。 从本质上来讲，安全就是预知人们活动的各个领域里存在的固有危险和潜在危险，并且为消除这些危险的存在和状态而采取 的各种方法、手段和行动。 12、危险源管理作业要点 判断危害 后果及影响 分析危害 类型及原因 确定风险程度 风险防范 如何预防？ 用什么方法控制？ 如何限制、应急和恢复？ 危害原因是什么？ 是否存在隐患？ 存在那些危害？ 可能发生什么意外？ 危害辨识 危险辨识——危险评价——危险控制 12、危险源管理作业要点 危险源的控制与管理 1、分级管理、落实责任 建立管理台帐，设置警示牌，制定责任制，落实责任人； 2、针对辨识确认的危险因素，制定预防事故的防范措施； 3、重点危险源要制定突发事故应急预案； 4、作业人员安全培训； 5、定期进行应急预案的演练 6、对危险源按规定实施动态的检查、检测与监控。 7、对重大危险源进行定期评估。 12、危险源管理作业要点 项目 参加人员 相关要求 形成文件 编制 安全管理人员、相关工艺技术、设备管理人员、操作员及单位主管领导 编制人员必须熟悉该工种的操作，针对岗位所有的作业项目进行危险辨识，应包括岗位危险预知，对容易发生事故的防范措施等 安全操作规程正文；编审记录 修订 安全管理人员、相关工艺技术、设备管理人员、操作员及单位主管领导 安全操作规程存在错误或有缺陷；发生事故后，经事故调查组对“安全操作规程”提出修改意见的，在事故结案前完成修订；工艺、设备、作业形式、岗位设置发生改变时立即组织修订 安全操作规程正文；编审记录；修订申请单 效果追踪 各级主管及安全工程师 员工熟记本岗位安全操作规程，主管熟知管辖区域的安全操作规程，对员工操作行为观察规程遵守情况 安全操作规程验收试卷；违章考核通知单 13、安全操作规程管理作业要点 项目 相关要求 形成文件 效果追踪 配备管理 安保处会同各生产厂（处）根据岗位实际情况确定配备标准 各岗位劳保标准统计表 增加新岗位时及时确定配备标准；外协单位劳保标准参考公司标准执行，所属生产厂定期检查跟踪 发放管理 各单位设置专人领用及发放，要严格执行规定的发放范围和标准，不准擅自增加项目和数量 劳保用品发放明细及领用签到表 领取后必须一次性发放到员工手中，不得截留；职工异动时，按照新岗位标准配发，同时停发原岗位劳保用品。 使用管理 劳动防护用品不准改装、转送、变卖；同一岗位有2种不同类的劳保用品时，要根据实际作业项目使用相匹配的劳保用品；员工离职时要退还劳保用品 检查（考核）通知单 现场检查劳保用品的穿戴情况；对不按标准使用劳动防护用品而造成事故者，要追究责任，严肃处理； 14、劳动防护用品管理要点 血的教训告诉人们，并不是每一次的违章和失误都一定会造成事故；但差不多每一次事故却都与作业者的违章和失误有关。 根据海因里希研究的结论:在每平均一百起事故中，有88起事故与人的不安全行为相关。 规范人的行为对于减少安全事故十分必要： 因此，安全管理一项极其重要的工作就是用制度去规范员工的行为，即通过遵章守制的严格要求和安全教育促使员工树立严格的自我约束意识，养成良好的安全行为习惯。 结束语 尾声 1、木桶理论： 木桶盛水多少，不在于它有多少块长板而是决定于那块最短木板的高低。从做好安全工作的角度讲：100－1＝ 0，安全一票否决制。 2、在日常安全管理工作中需做到： a、时刻注意员工思想情绪及情况的变化，发现异常时及时了解情况并采取措施。 b、文化水平低的员工不适合安排在操作技术复杂的岗位。 c、特种作业岗位必须安排综合安全素质较高的员工。 d、身体有残疾或精神有缺陷的人不易安排在危险因素较多的岗位或单人操作的岗位。 结束语 加强安全法制 保障安全生产 今天的培训到此结束，谢谢大家！ Thank You! 结束语 * * * * 安全工程师日常检查 * 1、密封蝶阀能作为可靠隔断装置只有和水封、插板、眼睛阀并用时是可靠隔断装置；2、所有带煤气作业，所用照明电压不得超过12V；3、煤气动火作业现场的通、排风要良好，