宝宝6个月了概要.ppt

宝宝6个月了 （180天——210天） 整体特点 　 6个月的婴儿喜欢翻身； 向熟悉的人微笑； 扔和摔东西； 到外边玩； 听到“妈妈”的声音会朝母亲看； 开始认生，会发脾气； 学指物，认五官。 身体外观和生长 这个阶段的孩子，体格进一步发育，神经系统日趋成熟。 满六个月时： 男婴体重５.９～９.８千克，身长６２.４～７３.２厘米； 女婴体重５.５～９.０千克，身长６０.６～７１.２厘米。 出牙两颗。 这个阶段的孩子，体格进一步发育，神经系统日趋成熟。此时的宝宝差不多已经开始长乳牙了，常是最先长出两颗下中切牙(下门牙)，然后长出上中切牙(上门牙)，再长出上侧切牙。 语言发育 此时的宝宝听力比以前更加灵敏了，能分辨不同的声音，并学着发声。 会发两三个辅音，在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作。 可用以下方法提高他的语言能力： 1.慢慢地清晰地和他说话：使用短句、区分物体、说名称时要指给他看； 2.重复宝宝的音节；轻微地变化声音，等待他的重复； 3.唱相同的歌或摇篮曲，重复会帮他学习； 4.别对宝宝说个不停，给他时间反应。 视觉发育 这时宝宝已经能够自由转头，视野扩大了，视觉灵敏度已接近成人水平。 手眼协调能力增强，成了积极的学习者和新事物的探索者。 对于这个月的婴儿来说，单纯的看已经不是目的了，他要在看的过程中学习获得认识事物的能力。因此这时展开潜能的早期开发，事半而功倍。 运动 此时的婴儿俯卧时，能用肘支撑着将胸抬起，但腹部还是靠着床面。 仰卧时喜欢把两腿伸直举高。 随着头部颈肌发育的成熟，这年龄的孩子的头能稳稳当当地竖起来了，他们就不愿意家长横抱着，喜欢大人把他们竖起来抱。 一旦孩子挺起胸部，你就可以帮助他“实践”坐起。 很快他就学会“三脚架”——身体向前倾时伸手支撑，保持上身平衡，逐渐地腰部肌肉发育了，靠坐时，腰能伸直。可能还需要一段时间他才不需要你的帮助自己坐起来。随着身体协调能力的提高，孩子将发现自己身体的其他部分。仰卧时，他会抓住小脚和脚趾，并送入口中； 身体技能发育 会伸手够东西： 6月龄宝宝，眼神更加灵活，如果把玩具弄掉了，他会转着头到处寻找； 会伸手够东西或从别人手里接过东西。这时的宝宝仍然不知道什么能放到嘴里，什么不能放到嘴里，所以总是把手里的东西放到嘴里吸吮或啃咬。 脚尖蹬地： 肢体活动能力增强，脚和腿的力量更大了，让宝宝站在你的腿上，会感到小脚丫蹬得你有些痛。宝宝会用脚尖蹬地了，身体不停地蹦来蹦去。 但比较安静和内向的宝宝，可能会较少蹦跳。 认知发育 这个阶段，宝宝处在“发现”阶段。随着认知能力的发育，他很快会发现一些物品，例如铃铛和钥匙串在摇动时会发出有趣的声音。 当他将一些物品扔在桌上或丢到地板上时，可能启动一连串的听觉反应，包括：喜悦的表情、呻吟或者导致物件重现或者重新消失的其他反应。 他开始故意丢弃物品，让你帮他拣起。这时你可千万不要不耐烦哟，因为这是他学习因果关系并通过自己的能力影响环境的重要时期。　　 现在，宝宝变得越来越好动，对这个世界充满了好奇心。这个阶段是宝宝自尊心形成的非常时期，所以父母要引起足够的关注，对宝宝适时给予鼓励，从而使宝宝建立起良好的自信心。 当他想做一些危险的事情或者干打扰家庭成员休息的事情时，你必须加以约束，然而这时候你处理这个问题最有效的方法是用玩具或其他活动使孩子分心。 情感和社交发育 这个阶段宝宝除了有些长牙的烦恼外，生活充满了无穷的活力。此时的孩子已有比较复杂的情绪了，高兴时会笑，不称心时会发脾气，父母离开时会害怕、恐惧。 所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子；也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子；更不能把自己的情绪发泄在孩子身上，对孩子冷落、不耐烦、甚至打骂。 要让你的孩子在快乐中成长，首先要保持一个良好的心态，因为父母的一言一行对孩子很重要。　　 这个阶段是宝宝最爱交际的时候，他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往，一定要好好利用。 比如可以带他去郊游，见各种各样的人；教他说“您好”，挥手说再见。当你出门或在旁边叫他时，他能意识到自己的名字并把头转过去。当他需要妈妈抱时，不仅会发出声音，而且能有伸开双臂的姿势；当你真的