实现人生的价值教学课件概要.ppt

人的 价值 1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 --人的社会价值 2）人在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。 --人的自我价值 人的价值评价 对一个人的价值的评价主要它的贡献 人生真正价值在于对社会的责任和贡献 考点一：价值与价值观 价值 是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 价 值 第一张 粮食、蔬菜、水果 衣服、房子、车船 阳光、空气、水 文学艺术、科学知识 满足 满足 满足 满足 人们营养的需要 穿、住、行的需要 人们生存需要 人们精神需要 事 物 满 足 人的需要 第二张 1、价值的含义:(社会存在） 是指一事物（客体）对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 思考 理解：（1)价值是一种关系，即事物对主体需要的满足关系。满足程度越大，它的价值就越大。 (2)物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 第三张 2、人的价值（社会存在） 1、人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 2、人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，即创造价值（贡献---社会价值），二是社会对个人的尊重和满足，即享受价值（索取---自我价值）。 3、社会价值与自我价值是辩证统一的关系：个人对社会的责任和贡献，是实现人生价值的基础和源泉，处于首要位置；社会对个人的尊重和满足，是实现人生价值的基本前提和条件。要求我们既要强调个人对社会的责任和贡献，又不能否认社会对个人的尊重和满足。在人生价值的两个方面，个人对社会的责任和贡献是第一位的，即人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 4、对一个人的价值的评价是看他的贡献。个人对社会的贡献是多方面的，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 第四张 第五张 3、价值观的含义：（社会意识） 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。 基本内容、基本遵循 社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 基本内容 第六张 4、价值观的导向作用 【原理内容】 1）对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响着人们改造世界的活动。 2）是人生的重要向导 我们要树立正确的价值观，坚持集体主义价值观，反对个人主义价值观。 价值观的导向作用 （1）从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用；（2）从性质来看，价值观作为一种社会意识，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。 【方法论】 【注意】 第七张 思考：该漫画体现了价值观的什么导向作用？ 第八张 真实姓名： 范美忠人送绰号： 范跑跑毕业院校： 北大历史系工作单位： 都江堰光亚学校语文教师绰号由来：在地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出了教室。  结果：引起全国人民热议，遭到各方谴责。 第九张 谭千秋 5月12日地震发生时,谭千秋正在教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。 他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷纷向他致敬，对他进行悼念！ 思考：体现了价值观的什么导向作用？ 第十张 思考：马永顺的事迹体现了价值观的什么导向作用？ 第十一张 3、（2015?山东卷）35.青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为（ ） A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 4、 [2014·新课标全国卷Ⅰ] 2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是(　　) ①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用　②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用　③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和